陶艺培训计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划陶艺培训计划　　陶艺课教学计划　　一、教学目的　　通过为期10次课的基础训练，使学员初步掌握陶艺制作的基本技法和装饰技法、了解陶艺的工具特点、体验熟悉陶泥的特性，使学员通过手、眼、脑协调互动的过程，自己动手制作出成功的作品。　　二、教学要求　　首先，从简单的制作手法入手，由浅入深的讲授制作陶艺的过程、工具的性能和表现方法。　　三、教学指导　　1、结合陶艺作品欣赏，使学员感受陶艺作品的美，提升学员感受泥塑工艺和现实

2、美的能力，使之眼界得到开阔。　　2、通过作品欣赏、教师示范、课堂练习三个步骤指导学员完成课堂教学计划。　　四、工具、物料准备　　手转盘、擀面棍、雕刻木刀、小水盆、牙签、陶土、广告颜料、水粉画笔、洗笔筒　　五、课时安排：每节小时　　六、课程设置　　第一课：基本手法：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、团圆，如：皮球、七

3、星瓢虫、雪人、地球、太阳、毛虫、西瓜等。　　2、搓泥条，怎样利用手心把泥条搓长而不断，掌握运用泥浆粘合技法是，使泥条与泥条之间粘接牢固，平整光滑，制作出各种造型。如：蜗牛、蛇、花瓶、小盒子、花篮、笔筒、水杯等。　　第二课：手捏法：　　运用左右手协调动作，制作自己所喜欢的作品，让学员充分发挥想象力捏出各种形态生动的动物造型，如：鸭子、天鹅、小鱼、茶壶、章鱼、企鹅等。　　第三课：泥板成型法：　　运用工具把一块泥压扁成一块泥板，薄厚一致，如：泥板刻字、刻画、压花，基本圆柱体制作，如：水杯、笔筒、方形器皿、自由形容器等。　　第四课

4、：泥板堆画面具、向日葵装饰画　　第五课：风铃、花盆　　第六课：卡通人物、小象　　第七课：向日葵装饰画　　第八课：果篮、笔筒　　第九课：长颈鹿、小象　　第十课：自由创作目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　七、辅助教学　　图片、作品实物欣赏，调动学员积极性。　　八、教学成果展示　　1、学员作品阶段性成果展示。　　2、优秀作品

5、展览。　　九、培训对象　　7～13岁少儿　　陶艺社团活动计划　　开展社团活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过社团活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生个性特长，前面提高学生素质。陶艺社团在于培养学生对手工捏造的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。未来给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期陶艺社团活动计划制定如下：　　一、活动目的　　通过陶艺社团的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，进

6、一步了解泥塑的基本知识，提高学生的创作欣赏水平及创造能力。　　二、活动要求　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、每周星期四下午第一节开始组织活动，作为陶艺课程进行授课。　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与学习无关的事情。　　4、爱护教师内的设施和用品

7、，珍惜泥巴。　　三、活动内容：　　1、以泥巴制作为主，使学生了解一些简单的泥塑常识。　　2、给学生自己创作作品的时间和空间。　　3、进行手工教学，训练学生的动手能力和造型能力。　　四、采取的措施：　　1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展的生动、活泼、丰富。　　2、做好组织工作　　在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定基础成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。　　3、制定必要的制度，抓好思想工作　　要教育学生自觉遵守学习制度

8、，准时参加社团学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。　　陶艺室教学管理工作计划　　陈少鹏目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利