辅导员交流材料

辅导员交流材料

ID:30476405

大小:21.99 KB

页数:10页

时间:2018-12-30

辅导员交流材料_第1页
辅导员交流材料_第2页
辅导员交流材料_第3页
辅导员交流材料_第4页
辅导员交流材料_第5页
资源描述:

《辅导员交流材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划辅导员交流材料  辅导员工作经验交流材料  各位领导,各位老师:  大家好!  从教20多年了,我一直担任班主任及辅导员工作。看着一个个天真纯朴,活泼可爱的孩子,爱心不由地在心中荡漾着,他们就像一张张白纸,等待老师去用心描绘,我将会在他们纯洁的心灵里留下什么呢?作为辅导员我们要做到四点要求:一要有爱心,二要有责任心,三是多学习,四是要用心,所以我一直在积极地思考如何更好地做好班主任及辅导员工作,让自己成为一名智慧爱心型的受学生爱戴的好

2、班主任好辅导员。今天我就谈谈我担任班主任及辅导员工作以来的一些做法和体会,希望得到大家的指导!  一、踏踏实实抓好少先队常规教育,培养队员的良好习惯。我们二年级三班是我和王海梅老师从一年级带上来的,所以学生的具体情况我们很清楚,很了解。刚开始对于学生的养成教育我费尽了苦心,学生的习惯还未养成,作为辅导员除了正常的教育教学工作之外,经常还要应对各种复杂的班级常规工作。著名教育家叶圣陶先生说,教育就是培养习惯。因此,要想让学生养成一个良好的习惯,辅导员必须从点滴做起。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提

3、升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  告诉学生怎么做。一、二年级的学生年龄小,可塑性较强,自己的事没有明确的目标,这时需要老师的指点和点拨。每个孩子总希望做一个被老师喜欢的学生,这一点作为一名老师都深有体会,并不难理解。我经常把自己的想法和目的坦诚地告诉学生,使其成为学  生集体的道德标准。比如“平时我利用课余时间介绍了许多优秀学生的事迹和优秀班集体的情况,还有怎样打扫教室的卫生刚开始的时候我虽然很累,但经过一段时间的反复训

4、练和强化训练,我们班的学生打扫卫生的速度快了,而且很有条理。这样做的目的是让每个孩子都清楚地知道自己该做什么和如何做?并养成良好的习惯。如今我班的卫生老师基本不用参与,学生在值日班长的带领下完成的井井有条,值得祝贺。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  鼓励学生坚持做。在学生自我管理能力的养成阶段可能要花费一番脑筋、花费一些精力。多给孩子一个机

5、会,多付出一份努力,多一份收成。一分耕耘一份收获。功夫不负有心人,我的努力没有白费,到了二年级,我班的学生自理能力还是比较强的。比如学生的作业实行了“自我管理”的方法学生的积极性提高了,同时老师也省了很多准备奖品的时间,减轻了老师的工作负担。何乐而不为呢?还有我班的卫生也实行了“自我管理”的方法。孩子的潜力是巨大的,只要你鼓励孩子坚持下来,就一定会成功的。我始终相信教育的巨大功效是在学生身上播下了什么样的种子,自然会有什么样的果实。  二、真心真意做好学生的思想工作,用爱心培养学生良好的行为  习惯  二年级的学生是比较好教的,也是最不好教的。

6、说他们好教是因为他们还很天真还很幼稚,说他们不好教是因为他们还小,如果在品质上哪一点叫错了会影响他们一辈子。我觉得,做他们班主任首先有够了解他们,然他们觉得你很亲切;你还可以在课间陪他们做小游戏,教他们一些小歌谣啊,当然把游戏和歌谣融入你的课堂也是不错的。在他们做得对或者做得好时,一定要夸奖他们,然他们更有自信,夸奖他们的方式很多,比如:奖励一朵小红花啦或者是在家校平台上点名表扬啦等等;对做错事或者做的不好的学生,先要提醒,如果提醒不行就要激他对于犯错的学生,一定要原谅,但是原谅并不代表不教育他。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感

7、受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  实践使我懂得,教师一句激励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。我班的牛守忠就是那种很难教育的孩子,说什么都不听,说了狠吧,孩子起逆反心理,说轻了吧,根本就不听,难呀!说起这位孩子气就不打一处来,他上课时不专心听讲,字体潦草、作业本不整洁、不按时完成作业等不良习惯,于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学

8、习为重,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母放心、老师喜欢的好孩子。他就是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可他还是一如既往,毫无长进。为

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。