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时间:2018-12-30
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1、节约型校园创建工作计划为构建和谐校园,打造节约型校园,加快推进学校新一轮快速发展,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。 一、建设节约型校园的指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以强化节约意识为先导,以提高办事效率、办学效益为核心,以规划、决策等源头节约为重点,以节能、节水、节材为突破口,人财物境全面推进。加强制度建设,完善相关措施,逐步形成节约型的发展方式,促进学校健康协调可持续发展,实现建设节约型校园的目标。 二、建设节约型校园的基本原则:创建节约型校园要坚持“四个结合”原则。即:坚持与落实
2、科学发展观,构建社会主义和谐社会相结合;坚持与发挥党员先锋模范作用,保持党员先进性相结合;坚持与加强和改进中学生思想政治教育,增强师生节约意识教育相结合;坚持与贯彻可持续发展战略,建设节约型校园相结合。 三、建设节约型校园的总体要求:坚持将建设节约型校园的思想贯穿在学校教育教学的各项工作中,将建设节约型校园的理念作为师生素质的内涵要求。合理配置和共享各类教学资源,注意资源的综合协调运用,努力实现教育资源的合理配置和永续利用,并通过科学管理,不断提高资源利用效率。 四、建设节约型校园的工作内容: (一)培养师生节约意识根据节约型校园创建的目标
3、,着力培养师生的生态意识、可持续发展观念和节约意识,使全校师生形成节约的良好习惯,在全校范围内形成崇尚节约的良好风尚。 (二)合理开发利用人力资源 1.牢固树立人才意识,科学实施名教师工程。树立科学的人才观,积极营建尊重知识、尊重人才的良好氛围。 2.加强人才的引进、培养、使用和管理,力求人尽其才,才尽其用;增强用人的计划性,优化人员配置,力求精简高效,提倡一专多能。 3、加强人力资源管理。通过调整结构,形成知识、能力、学历、职称配置合理的师资队伍。 (三)节约型校园创建工作计划为构建和谐校园,打造节约型校园,加快推进学校新一轮
4、快速发展,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。 一、建设节约型校园的指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以强化节约意识为先导,以提高办事效率、办学效益为核心,以规划、决策等源头节约为重点,以节能、节水、节材为突破口,人财物境全面推进。加强制度建设,完善相关措施,逐步形成节约型的发展方式,促进学校健康协调可持续发展,实现建设节约型校园的目标。 二、建设节约型校园的基本原则:创建节约型校园要坚持“四个结合”原则。即:坚持与落实科学发展观,构建社会主义和谐社会相结合;坚持与发挥党员先锋模范作用,保持
5、党员先进性相结合;坚持与加强和改进中学生思想政治教育,增强师生节约意识教育相结合;坚持与贯彻可持续发展战略,建设节约型校园相结合。 三、建设节约型校园的总体要求:坚持将建设节约型校园的思想贯穿在学校教育教学的各项工作中,将建设节约型校园的理念作为师生素质的内涵要求。合理配置和共享各类教学资源,注意资源的综合协调运用,努力实现教育资源的合理配置和永续利用,并通过科学管理,不断提高资源利用效率。 四、建设节约型校园的工作内容: (一)培养师生节约意识根据节约型校园创建的目标,着力培养师生的生态意识、可持续发展观念和节约意识,使全校师生形成节约的
6、良好习惯,在全校范围内形成崇尚节约的良好风尚。 (二)合理开发利用人力资源 1.牢固树立人才意识,科学实施名教师工程。树立科学的人才观,积极营建尊重知识、尊重人才的良好氛围。 2.加强人才的引进、培养、使用和管理,力求人尽其才,才尽其用;增强用人的计划性,优化人员配置,力求精简高效,提倡一专多能。 3、加强人力资源管理。通过调整结构,形成知识、能力、学历、职称配置合理的师资队伍。 (三)科学理财,充分发挥资金效益 1.坚持以人为本,依法治校的管理理念。坚持民主理财,科学理财。各项重大经济事项的决策以及政策措施的制订和实施,
7、必须做到坚持从学校和师生利益出发,以充分发挥教职工的能动性,增强全体教职工的凝聚力,做到人尽其才,物尽其用。建立激励机制和约束机制,营造良好的人文环境,形成爱岗敬业、文明向上的氛围,增强师生员工的责任意识、社会公德意识和主人翁意识。 2.加强科学预算,最大限度发挥资金的效益。加大对预算项目安排的可行性、必要性的论证,提高预算管理水平和资金使用效益。做好财务预算执行的监控,按照校内各级管理层次,将控制预算支出的权利和责任落实到岗位和人员,明确各级责、权、利,真正做到各司其职,各负其责。 建立教育成本监控分析制度。定期对学校办学成本情况进行分析,针对
8、存在的问题提出相应的改进措施。 3.完善财务制
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