欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30455815
大小:386.54 KB
页数:10页
时间:2018-12-30
《高一家长会班主任发言》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高考资源网高一家长会发言稿各位家长同志: 上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一•(5)班的班主任兼语文教师,我叫 。 首先,我代表高一•(5)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在朝阳市第三高级中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况
2、,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有三项议程,一是请我校副校长陈彦杰同志就学校整体情况向大家作汇报。二是请我班级班长侯双介绍班级情况,何平同学介绍一下学习经验,为成绩好的同学颁发证书及奖品,班级伊健同学代表全体同学为大家献上一首歌曲《母亲》三是由我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈
3、家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。四是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行自由交流。 一、 班级基本情况与班级管理:-10-www.ks5u.com 我们班共有64名同学,其中男同学有26人,女同学有38人;住宿生一共43 人,其中男同学有 17人住宿,女同学有26 人住宿。 作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2个多月的时光,四个多月来,每一个学生在我们的心中都留着深深的印象:你们的孩子在生活学习的各方面取得的优异成绩,是我们学校的光荣,更是你们家长的骄傲。学生在2个多月的学
4、习中取得了许多优异的成绩,众所周知,本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点,从一开学,我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这四个多月的努力,我们高一•(5)班的各项工作都取得了优异的成绩, 在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说,我们班的老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,期中考试的成绩
5、、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但这次考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事,马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,-10-www.ks5u.com这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。有些
6、同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,大都抱着得过且过的心态,学得很轻松,成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力,入学以来杨海燕、王睿等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。 作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友
7、,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度都是经班委会讨论,全体同学表决才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。另外,我根据自己和班级学生特
8、点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。为
此文档下载收益归作者所有