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时间:2018-12-30
《福建省莆田2017届新高三第一次月考生物试题 Word版(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2016-2017年莆田十七中高三第一次月考生物试题第Ⅰ卷一、选择题(每小题1分,共40分)1.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是( )A.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统C.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次D.生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系2.下列关于质粒的叙述,正确的是 A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.细菌质粒的复制过程
2、一定是在宿主细胞外独立进行的C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子3.下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是TAGGCCATTACCGGTA①②③④ A.①② B.②③ C.③④ D.②④4.有关下图所示的四种不同生物的相关叙述,正确的是( )A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒D.丁的细胞中无
3、线粒体却能进行有氧呼吸5.下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中不正确的是( )A.该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递B.细胞1是发出信息的细胞,细胞2为接受信息的细胞C.若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D.细胞1的分泌物,可能是蛋白质类物质6.如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程,其中叙述错误的是( )A.图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的B.利用图①视野中的图像,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动C.图②表示将显微镜镜头由甲转换成
4、乙,视野中观察到的细胞数目减少D.图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中,为了方便操作,可以将镜筒升高7.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程未涉及A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNAC.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质D.RNA以自身为模板自我复制8.蛋白质工程的流程是A.基因→表达→形成氨基酸序列的多肽链→形成具有高级结构的蛋白质→行使生物功能B.对蛋白质进行分子设计→改造
5、蛋白质分子→行使功能C.蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相应的脱氧核苷酸序列D.蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→合成相应mRNA9.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养④转基因植物的培育A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是( )A.图中各细胞中都有两种核酸B.具有核膜、核仁的细胞是①②③C.
6、生物②③④一定是异养生物D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性11.对流行性腮腺炎的研究发现:病原体能够通过细菌过滤器,用RNA水解酶处理后失去感染性;该病主要通过飞沫传播,危害性很大;接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法正确的是( )A.该病原体含有的元素中一定有N和PB.该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解C.接种疫苗后产生的干扰素可使病原体凝集D.该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸12.最近我国部分地区出现了登革热疫情,登革热是由登革热病毒引起的急性蚊媒传染病,下列有关叙述
7、正确的是( )A.登革热病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B.可以用含有各种营养的培养基培养登革热病毒C.登革热病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器D.登革热病毒子代外壳是利用宿主细胞的原料合成的13.四川出水的一块千年乌木引起了不小的轰动,经中国地质大学检验中心14C测定,其乌木的年龄为3000±50年。下列关于乌木体内的化学元素与人体内的化学元素的说法中最可能不正确的是( )A.含量相同 B.种类相似C.具有统一性D.具有差异性14.在下列生理状态下,细胞内自由水与结合水比值增加
8、的是( )A.细胞衰老 B.作物越冬C.种子萌发D.细胞质壁分离15.下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是( )A.血浆的渗透压主要通过蛋白质、Na+、Cl-来维持B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质16.某植物培养液中含有甲、乙、丙三种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的五种培养液中,甲、乙、丙三种离子的浓度(单位:mol/L
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