职业技术学院《特种加工技术》实训指导书

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1、http://www.docin.com/sundae_meng《特种加工技术》实训指导书XX机电职业技术学院2005.10.814http://www.docin.com/sundae_meng目录一、实训目的………………………………………………………………..3二、实训条件………………………………………………………………..3三、实训要求及注意事项…………………………………………………..3四、实训内容及时间安排…………………………………………………..4五、实训步骤………………………………………………………………

2、..4六、考核方式………………………………………………………………..6七、参考文献………………………………………………………………..614http://www.docin.com/sundae_meng一、实训目的通过实训使学生了解特种加工机床的一般结构和基本工作原理。掌握DK7725B-6数控线切割机床和D7132A电火花成形机床的功能及其操作使用方法,掌握常用功能代码的用法,学会简单3B代码的手工编程,掌握特种加工中工艺参数的选择,学会工件装夹及找正方法,加深理解特种加工技术的原理、特点及应有范围。接受生产劳动

3、纪律及生产安全教育,培养学生良好的生产劳动纪律和安全意识。二、实训条件1.场地条件:实训楼数控实训车间2.设备条件:DK7725B-6数控线切割机床和D7132A电火花成形机床3.工具及材料条件:卡尺、百分表与表座、虎钳、扳手、鉬丝、剪刀。材料:尺寸规格约为808050mm的模具钢块。三、实训要求及注意事项1.要求每一个学生都能熟练地操作(DK7725B-6)数控线切割机床和(D7132A)电火花成形机床,掌握电火花机床的基本操作步骤,独立地完成典型零件的加工,包括装夹、编程和加工。2.电火花加工又称放电加工,在加工过

4、程中工具和电极之间不断产生脉冲性的火花放电,因此,要特别注意电气安全和防火安全。电源(或控制柜)油箱外壳要妥善接地,防止人员触电。加工中,禁止用裸手接触加工区任何金色物体,防止意外短路。加工时人不能离开机床,随时注意工作液是否溢出。装夹工件时要特别小心,避免碰断电极丝。3.每个学生实训完成后,独立完成实训报告的撰写。四、实训内容和时间安排本次实训时间为2个星期(10天)。内容和时间安排如下:14http://www.docin.com/sundae_meng序号周序内容时间(天)备注11纪律、安全教育和布置实训任务,机

5、床操作使用讲解和操作练习1(6课时)21工件装夹、找正,对刀、钼丝安装、电极安装1(6课时)31①3B代码的编程介绍。②3B程序的编程格式。③简单零件手工编程练习2(12课时)42数控线切割机床典型零件加工实例3(18课时)52电火花成形机床电火花成形机床2(12学时)62电火花机床的维护与保养、加工过程中问题的处理0.5(3学时)72实训总结、写实训报告、评定实训成绩。0.5(3学时)五、实训步骤1.(1)讲授实训的目的和要求;实训的纪律、安全教育。(2)电火花机床的功能和操作使用方法。2.工件装夹、找正;鉬丝的安装

6、、紫铜电极的安装。3.3B代码格式、3B程序的介绍,简单手工编程练习。(1)3B代码的格式:14http://www.docin.com/sundae_mengBXBYBJGZ其中:B——间隔符,它的作用是将X、Y、J数码区分开来;X、Y——表示增量(相对)坐标值;J——表示加工线段的计数长度;G——表示加工线段的计数方向;Z——表示加工指令;例如:B1000B2000B2000GYL2整个程序的最后,应有停机符“D”,表示程序结束,加工完毕。(2)程序的介绍(a)坐标系与坐标值X、Y、的确定平面坐标系是这样规定的:面

7、对机床操作台,工作台平面为坐标系平面,左右方向为X轴,且右方向为正;前后方为Y轴,前方为正。编程时,采用相对坐标系,即坐标系的原点随程序段的不同而变化。加工直线时,以该直线的起点为坐标系的原点,X、Y、取该直线终点的坐标值;加工圆弧时,以该圆弧的圆心为坐标系的原点,X、Y取该圆弧起点的坐标值,单位为µm。坐标值的负号不写。(b)计数方向G的确定不管是加工直线还是圆弧,计数方向均按终点的位置确定。加工直线时,终点靠近哪个轴,则计数方向取该轴,加工与坐标轴成45º角的线时,计数方向取X轴、Y轴均可,记作:GX或GY;加工圆

8、弧时,终点靠近哪个轴,则计数方向取另一个轴,加工圆弧的终点与坐标轴成45º时,计数方向取X轴、Y轴均可,记作:GX或GY。(c)计数长度J的确定计数长度是在计数方向的基础上确定的。计数长度是被加工的直线或圆弧在计数方向坐标轴上投影的绝对值总和,其单位为µm。(d)加工指令Z的确定加工直线时有四种加工指令:L1、L2、L3、L4,当

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