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时间:2018-12-29
《湖北省2016-2017学年高一1月月考历史试题 Word版含答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、黄冈中学2019届文科高一历史测试(20170105)一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,每小题1.5分,32小题,共48分,请将正确答案填涂到答题卡上)1.有学者认为,周代宗法制的逻辑,不是以血缘亲疏定君臣关系之远近,而是以君臣关系抹平血缘之亲疏。在公共事务中,君不是某个人的兄弟或者叔侄,君只存在于公共性君臣关系中,从而确立了其同等地、面向所有人的普遍的公共性。材料说明周代宗法制( )A.与分封制互为表里 B.具有“公天下”的某些特征C.以嫡长子继承制为核心 D.有利于形成稳定的统
2、治秩序2.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前之封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”理解正确的是( )A.都以血缘关系为纽带B.都维护了地主阶级统治C.都曾顺应了历史潮流D.都实现了权力高度集中3.中国古代选官制度经历了“世官制—察举制—九品中正制—科举制”的演变过程。下列描述与“察举制”相关的是( )A.上品无寒门,下品无士族B.金榜高悬姓字真,分明折得一枝春C.龙生龙,凤生凤D.举秀才,不知书;举孝廉,父别居4.《史记·平津侯主父列传》载:偃说上曰:“今诸侯子弟或十数,而嫡嗣代立,余虽骨肉,无尺寸地,封则仁孝之道不宣。……彼人
3、人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”为达到“人人喜得所愿”,主父偃向皇帝建议( )A.实施削藩政策 B.实行郡国并行制C.颁布推恩令 D.废除分封制5.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面,这意味着( )A.宰相行政效率提高B.专制皇权的加强C.相权对君权的制约加强D.中央对地方控制的加强6.元行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事六七人组成,无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力分寄于行省。这说明元代( )A.坚持民主集中制原则
4、 B.削弱了地方的权力C.完善了中央集权模式 D.强化了君主的权力7.明朝在出现内阁辅臣的时候,也就出现了票拟权:内阁辅臣在奏章上根据自己的意见用黑笔写上批示,然后经过皇帝首肯之后,才由皇帝用朱笔批上去,再加盖玉玺方才生效。于是,由此出现了秉笔太监和掌印太监。对此理解正确的是( )A.国家大事完全掌握在皇帝一人之手 B.内阁辅臣拥有对国是的部分决策权C.宫中太监和内阁辅臣形成相互制约关系 D.增强了宦官把持朝政的可能性8.明代洪武三十年科举春榜所录51人全系南方人,故称南榜,这招致北方落榜举人联名
5、上疏,告主考南方人刘三吾“偏私南方人”,朱元璋怒杀主考官并亲自策问,增录夏榜61人,全系北方人,故称北榜。“南北榜案”本质上反映出( )A.明朝南北方区域矛盾突出 B.皇权凌驾于官僚机构之上C.北方仍然是经济文化中心 D.科举制度走向了僵化腐败9.公元前399年,经过抽签的方式,雅典组成陪审团负责审判苏格拉底。苏格拉底为自己作了辩护。陪审团以亵渎神明和蛊惑青年的罪名,多数票通过判其死刑。后来,一学者写道:“……在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?”这反映了雅典( )A
6、.法律程序和结果都缺乏正义性 B.神明信仰和青年教育是法律核心C.法律保障了公民的个人自由 D.程序的民主未能保证结果的公正10.法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了( )A.雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B.雅典公民参与民主政治的意识较强C.狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D.交通落后促使雅典民主制实行直接民主11公元212年罗马皇帝卡拉卡拉颁布法令,宣布所有罗马帝国出身自由的男人
7、将被给予完整的罗马公民权,同样地,所有帝国自由出身的女人拥有与罗马女人相同的权利。该法令( )A.有利于巩固罗马帝国的统治B.表明罗马法律体系走向成熟C.消除了境内各民族间的矛盾D.确立了男女平等的法律原则12.1688年“光荣革命”建立起立宪君主制政体以后,议会虽然被宣布为国家最高立法机关,但由于土地贵族势力强大,资产阶级代表人物很难涉足。这说明“光荣革命”( )A.确立的民主原则大于实际意义B.对英国历史进程的影响不大C.巩固了土地贵族在议会的地位D.没有改变英国国家权力结构13.有学者研究表明,18世纪的英国商人在印度经商致富后回国,第一件要做的事便
8、是在乡村购买田地或与土地贵族联姻,……
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