中学学校开展效能风暴行动整改方案

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1、渭北初中开展效能风暴行动整改方案为了贯彻落实《武山县教育系统开展效能风暴行动实施方案》和《关于在全县教育系统开展教师职业道德集中教育活动的通知》的文件精神，我校按照《渭北初中开展的效能风暴行动实施方案》的要求，进一步加强我校作风效能建设，切实转变工作作风提升工作效能，优化教育发展环境，我校开展了全体教职工在内的教师职业道德集中教育活动，通过集中学习，对照检查自我剖析，梳理总结，针对反映的问题与不是，特制定整改方案。一、指导思想这次整改活动，要坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实省第十二次党代会和第六次党代会和县第十三次党代会精神，积极围绕“转变工

2、作作风，提高工作效能，优化发展环境，推动转型跨越”为主线，以“六项集中行动”为重点任务，重点解决在学校管理，教师职业道德等方面存在的突出问题，难点弱点问题，切实为我校提高教育教学质量，推动教育科学发展夯实基础。二、整改目标开展整改活动，要以强力推进效能建设为主体，以加强教师职业道德建设，改进工作作风，提高服务能力，提升学校精细化管理水平，规范教育行为为抓手，以全面提高教育质量，办人民满意教育为主要目标，针对一些工作浮，形象差，纪律散，节奏慢，效率低的不良现象，进行专项整改，切实达到优化教育发展环境，务实工作作风，提高工作效能，推动教育事业又好又快

3、发展的目标。三、存在的问题及整改措施问题一，个别教师不能认真履行岗位职责的问题，有些教师不能静心学习，不善思考，不钻业务，思想保守，工作方法简单，导致不能很好履行岗位职责。整改措施：针对个别教师这种现象，学校将长期进行职业道德教育，组织开展政治学习，认真领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神内涵，定期开展说服教育，自我教育，查原因，谈心得，谈体会，提出近期目标和远期奋斗方向，学习先进典型，给任务，压担子，开展“赶比超”活动，绝不放任自流，任之纵之。开展帮扶活动，以“带、领、指导、感化”的方式进行人性化的教育。开动脑筋，转变观念，提高觉悟，增强

4、自信心、责任心。整改时限12月9日完成。问题二：部分教师纪律松懈部分教师纪律松懈，主要表现在迟到、早退、旷教等方面。整改措施：1、开展职业道德教育，提思想高政治觉悟。2、完善考勤制度，加强严格管理，做到时时能监管，事事都在岗，教师迟到、早退、旷教实行“首问制”、“责任制”、“坐班制”。3、将教师考勤成绩与教师职业道德考核和年终考核相挂钩。整改时限：9月30日完成问题三：个别教师体罚学生现象个别教师出现体罚学生现象其原因有四，一是“片追”意识较浓；二是工作态度缺乏耐心，思想波动较大；三是对学生情感价值观教育不够；四是工作能力较差。整改措施：1、积极

5、学习《新课程标准》，加强教学观念转变，提高素质教育理念水平。2、长期组织学习，提高文化素养，增加服务意识，改变倦怠情绪，让它们静下心来教学，潜下心来研究。3、改变僵化的教学模式，做到情系学生，心有学生学习与学生交流沟通，学会宽容，不打不骂学生。4、积极学习，多研讨，多求教，多听课，多思考，多对照。学他人之长，补自己之短，去自己之病，迅速提高自己工作能力。完成时限：12月9日完成问题四：部分教师课堂效率不高部分教师课堂教学效率低，其原因主要是驾驭课堂的能力差，二是课前准备不充分，没有很好的吃透教材，逻辑思维不清晰，重点、难点不清楚。整改措施：加强教

6、师培训，利用网络、媒体、观摩名师课堂，积极开展教师过关课、观摩课、示范课、同课异构和说课、评课等教研活动。整改时限：12月9日完成。