语文s版四年级语文教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划语文s版四年级语文教学计划　　XX年秋小学语文S版四年级上册　　教学工作计划　　西岭中心小学陈建华　　一、指导思想　　深化教育改革，全面推进素质教育，遵循《课程标准》的基本理念和要求，密切联系儿童生活，选取生动有趣的素材，让儿童在具体的情景中学习语文，全面提高语文素养，正确把握语文教育的特点，引导儿童自主学习与合作交流，丰富课堂活动，体现序法，利学利导。　　二、学情分析　　本班共有学生46

2、人，其中男生有22人，女生24人。有39人学习比较认真。有26人学习比较努力，学习成绩比较优秀。有39人能按时完成作业，有7人经常不能按时完成作业，其中有2人是经常拖欠作业，需要教师督促一督促二才能勉强完成的。　　这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。　　三、教材分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利

3、开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本册教材共有课文32篇，其中精读课文23篇，略读课文9篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第二单元和第七单元还各安排了一次综合性学习，分别是“我们都是普通话的宣传员”和“我们向你致敬”。　　四、教学重难点　　1．自主识字　　2．阅读教学，重视词句训练，注重积累　　3．习作　　五、教学目标　　1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对　　生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。　　2．

4、认识190个字，会写200个字。　　3．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字。　　4．用普通话正确流利有感情的朗读课文。　　5．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。　　6．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词　　句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常

5、、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。　　8．开始学习略读、粗知文章大意。　　9．积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇，练习复述课文。　　10．开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意　　将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。　　六、教学措施：　　1．准确把握教学目标，不随意拔高或降低。　　2．扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和

6、句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。　　3．注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读　　中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。　　4．落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨

7、大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。　　5．继续做

8、好培优补差工作，大力提高中等生。　　七、教学时间安排：　　周次时间教学内容课时　　第一周：8月31日——9月4日1课——3课9课时　　第二周：7日——11日4课——5课百花园一测试9课时　　第三周：14日——18日6课——8课8课时　　第四周：21日——25日百花园二测试、9课9课时　　第五周：28日——30日10课、11课、12课9课时　　第六周：10月1日——7日放国庆假　　第七周：8日——10日百花园三测试6课时　　第八周：12日——16日13课、14课、15课