欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30427183
大小:25.86 KB
页数:17页
时间:2018-12-29
《编办电大学习汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划编办电大学习汇报 创建教育部示范性县级教师培训机构 工作汇报 莒县教育局 莒县现有学校245处,在校学生12万人,教职工9597人。其中,小学教师4413人,初中教师3606人,高中教师1293人,职业学校教师208人,特殊教育学校教师32人,教师进修学校教师45人。 近年来,我们大力实施“人才强教”战略,把教师教育工作作为提高教育教学质量和办学效益的有力抓手,按照“统筹规划、倾斜农村、突出重点、开拓创新”的原则,整合教师培训资源,优化培训内容,创新培训模式,教师教育工
2、作取得了初步成效。现将有关情况汇报如下: 一、主要做法 强化政策保障,完善教师教育工作机制。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 一是县委、县政府将教师教育工作列为《莒县人才发展规划纲要》、《干部教育培训计划》的重要内容,每年安排30万元教师培训专项经费和30万元优秀教师奖金,支持和鼓励教师参加各级各类培训学习。县财政从XX年开始,每年专项安排60万元用于“名师名校长培养工程”,并将优
3、秀教师奖金提高到50万元,增加教育教学质量奖60万元,进一步加大了对教师教育工 —1— 作的支持力度。二是县教育局建立健全了《关于进一步加强教师教育工作的实施意见》、《莒县中小学教师教育规划》、《莒县名师名校长培养实施意见》、《校本培训实施方案》等教师教育培训制度体系,按年度计划专项实施教师教育工作。各学校教师教育经费都已超过年度公用经费预算总额的5%,保证了教师教育工作的顺利开展。制定了《莒县教师教育工作考核评估办法》,将教师教育工作纳入县教育局对学校工作的综合督导评估,教师教育工作权重占100分,年底根据各学校教师教育工作开展情况,评选表彰一批教师教育工作先进单位和先进个人。三是创
4、设教师教育工作氛围。在县教育信息网上开辟了教师教育专栏,及时通报各学校教师教育工作情况,对好的经验、做法及时宣传报道,营造了浓厚的教师教育工作氛围。我县教师教育的经验做法,多次被中国教育网、教育部教育干部培训网、全国中小学教师继续教育网、新华网山东频道、山东省教育厅、山东省教师教育网、日照日报等新闻媒体报道。 整合培训资源,建立教师教育机构体系。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 为加
5、强教师教育工作的组织领导,县教育局成立了教师教育工作领导小组,XX年设立了“教师教育科”,作为教育局的7个行政科室之一,专门负责教师教育工作的管理、指导和培训的筹划安排,实现了教师教育工作的常态化。从XX年开始,整合教研室、教科所、电教仪器站、电大站、县教师进修学校等资源,创建省级教师培训基地,并列入山东省教育综合改革实验项 —2— 目。XX年9月12日,县编委正式批复成立“莒县教育教学研究与教师培训中心”,隶属县教育局管理,内设12个工作机构,是集科研、教研、培训、信息装备、电大教育“五位一体”的具有综合职能的业务指导机构和办学实体,为我县下步更好地做好教师教育工作提供了组织保障。
6、 创新培训模式,不断提升教师专业素质。 一是坚持集中培训与校本培训相结合。县教育局教师教育科立足教师岗位和适应未来发展需求,制定了“XX-XX年教师教育规划”,分期分科组织了三年一轮次的教师全员培训,三年内4500多名教师参加县以上集中培训达到40学时以上,校本培训140学时以上。各学校根据县年度教师教育工作重点,结合自身实际,制定校本培训计划,对校本培训工作进行具体安排。县内集中培训和学校校本培训各有优长、有机统一,以集中培训带动校本培训,以校本培训弥补集中培训的不足,充分利用了培训资源,节省了培训费用,提高了培训质量,有效解决了教师在教育理念、课堂教学、听课评课、师德修养、信息技术应
7、用等方面存在的问题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 二是坚持理论培训与实践培训相结合。每年寒暑假开学前一周,组织教师进行教育理论和新课标学习,日常教学过程中,经常组织教育专家报告会、名优教师课堂教学观摩、教育理论考
此文档下载收益归作者所有