南开小学六年级语文上复习卷

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1、2017—2018南开小学六年级语文第一学期期末复习试卷一、语言积累和运用1、给下列加点字选择正确读音，用“√”表示（1）草茎（jīnɡjìng）（2）浴血搏杀（xiěxuè）（3）联结（jiējié）（4）北风怒号（háohào）2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A、难以言壮形色匆匆意味深长花色斑斓B、牙牙学语雕粱画栋恍然大悟古色古香C、独具匠心振耳欲聋焦躁不安囫囵吞枣D、响遏行云阳春白雪雅俗共赏不落窠臼3、下列句子中标点使用不正确的一项是（　　）A、白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。B、我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠

2、，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。　　C、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。　　D、它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！4、下列句子中没有语病的一项是（）A、这儿的景色被深深地引了。B、这朴素的话语蕴含着深刻的人生哲理。C、大家互相彼此祝福新年快乐。D、我经常帮助力所能及的妈妈做一些事。5、下列句子理解正确的一项是（）A、“拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。”句子中使用了作比较和列数字的说明方法。B、“她的心跳得很厉害，自己也不

3、知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”反映了桑娜此时内心矛盾，不知道该如何做才对。C、“他们和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。D、“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这句话隐含着说明京张铁路沿线地理环境良好，修筑铁路的工程十分艰巨。6、下列句子中没有使用修辞的一项是（）A、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。B、海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。C、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”D、溪流河川中

4、闪闪发光的不仅是水，也是我们祖先的血液。7、依据提示填空（1）《马诗》中，表现志士的远大抱负及不遇时的感慨的诗句是________________________________________________________________________（2）“________________________，________________________”表明了鲁迅先生对待敌人和人民截然不同的态度。（3）做人要诚实守信，老子这样告诫我们：“___________________________。”（4）《天净沙·秋》是元代散曲家__________描写秋景的一

5、首_______,其中_______________是曲牌名。描写秋天的诗句还有_________________________,___________________________。（5）“地球是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这句话使用了____________和_____________的说明方法。（6）请你设计一条保护人类生存环境的宣传标语或广告词：___________________________________________________________________8、判断下列说法是否正确，对的打“√”

6、，错的打“X”（1）我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》距今已经有三千多年的历史了。（）（2）贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。（　　）（3）毛泽东评价鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。（　　　）（4）这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方。这句话中“肆虐”一词感情色彩发生了变化。（）（5）建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼，然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名和日期。（）二、文言文阅读伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮（）若泰山！”志在流水，钟子期曰：“

7、善哉（），洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。9、解释加点的字（1）伯牙绝弦（）（2）善哉（）10、句子停顿不恰当的一句是（）A、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。B、善哉，洋洋/兮若/江河。C、伯牙/所念，钟子期/必得之。D、伯牙/谓/世/再无知音11、给文中的加点字注音12、翻译句子伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。________________________________________________________________________________________