浅析排球比赛中影响运动员发挥的因素-本科毕业论

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1、学校代码:10653学号:2012110623成都体育学院本科毕业论文题目浅析排球比赛中影响运动员发挥的因素专业体育教育作者靳昌鑫指导教师黄绵成成绩2016年4月目录摘要.........................................................................31前言.......................................................................32研究对象与方法..........................

2、....................................42.1研究对象..................................................................42.2研究方法..................................................................42.2.1文献资料法............................................................42.2.2综合分析法..

3、..........................................................42.2.3观察法................................................................43研究结果分析................................................................43.1影响比赛的主观因素....................................................

4、....43.1.1个人技术..............................................................43.1.2队员战术配个默契......................................................43.1.3教练员临场指导........................................................43.1.4竞技状态.............................................

5、.................53.1.5体能..................................................................53.1.6伤病因素..............................................................53.2客观因素..................................................................53.2.1天气、环境的影响.................

6、.....................................53.2.2赛前准备活动..........................................................53.2.3排球规则的修改........................................................63.2.4裁判..................................................................63.3运动员的心理活动......

7、....................................................63.3.1挫折承受能力..........................................................63.3.2自我情绪调节能力......................................................63.3.3协调、包容、相互理解..................................................64结论........

8、................................................................65建议........................................................

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