纪昌学射总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划纪昌学射总结　　纪昌学射　　教学目标：　　1、认识2个生字，会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的品质，感悟到“学习要练好基本功”的道理。　　3、练习提出问题和大家讨论，发表自己的想法和看法。　　教学重难点　　1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意。　　2、结合重点语句，体会人物品质。　　教学过程　　一、谈话导入，揭示课题　　1、从一年级到现在，我们已经学

2、了很多寓含深刻道理的寓言故事，今天我们一起来学习一则新的寓言故事。这则寓言故事的主人公他就是纪昌学生齐读课题。　　2、通过课题，你想知道什么？　　二、初读寓言，把握整体　　1、自由去读读课文，把课文读通、读顺，遇到难读的地方多读几次。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、读好生字词，妻子梭子虱子，轻声读得轻又短。理解：梭子　　3、课文主要讲

3、了一件什么事呢？请同学们快速浏览课文，试着把这句话补充完整。　　纪昌向射箭高手飞卫学习射箭,飞卫让他先_________,学好后,再教_______、_____,最后,纪昌成了__________。　　三、读读议议，感受纪昌　　1、在纪昌学射的过程中，哪一部分给你留下了深刻的印象？　　2、请仔细默读这两段，你感受到了一个怎样的纪昌，就在相应的句子旁边写下你评价他的词。　　3、学生自由朗读并作批注，教师巡逻指导。　　4、交流反馈。　　5、抓重点词句深入感受纪昌品质　　6、正所谓“功夫不负有心人”，纪昌的苦练收到了什么样的成效呢?　　四、反观飞卫，

4、感悟寓意　　1、纪昌之所以取得这么大的成绩，除了自身的苦练外，还因为有谁的指导啊？请找出老师指导他的句子，并好好练一练。　　2、出示句子：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、纪昌按照老师强调的重点去学习射箭，终于成了百发百中的射箭能手，你们从中明白了什么呢？结合这句话说一说　　出示说话联系：只有，射出的箭才会百发百中。　　4、学习射箭是这

5、样，那要学习书法，或是学习其他本领，你又觉得该怎样呢？　　请同学们用上“只有……才……”来写一写你们的体会，把它写在课题旁边　　5、总结：学习要练好基本功，这就是《纪昌学射》所要告诉我们的道理，你看小小的故事，竟包含着如此深刻的道理，这就是寓言。　　五、布置作业　　板书设计　　纪昌学射　　下功夫练眼力　　【教学目标】：　　1．引导学生通过品味关键词句和朗读想象的方法，体会到纪昌的决心、毅力、恒心，丰满人物形象。　　2．引导学生感悟从不同的角度理解寓意。　　3．指导学生学习通过把段意串联概括故事的主要内容的方法，以及对批注的指导。　　【设计理念】

6、：　　语文课上如何让感悟与训练水乳交融？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　感性的人文内涵的把握与理性的表达方法体悟如何巧妙地结合在一起，让学生既能把握寓意，同时还对课文布局谋篇、用词用语有所明晰？　　寓言的教学如何让理性的寓意揭示不是贴标签，而是水到渠成？　　如何让学生感受到故事的魅力？　　这是我始终思考的，也是想要努力实现的！　　【教学过

7、程】　　一、导入新课　　1．老师带来了一份见面礼，大家请看这几幅图片，猜猜图片的内容。　　这几个故事是我们学过的寓言故事。寓言故事有个共同的特点就是：短小的甚至可笑的故事里蕴含着一个大道理。能从小故事中读出大道理可不是一件容易的事，今天，我们就来读一则故事——纪昌学射。　　2．读题目，读出讲故事的味儿。　　3．师生同写题目。　　二、初读课文，整体把握　　1．自己出声地朗读课文。建议：不同的文章在朗读的时候有不同的语气和语调。如，读诗歌、散文的时候感情要浓郁、读出节奏与韵味。这是一篇故事，所以，我们一开始朗读的时候，就努力以讲故事的感觉来读。目的

8、-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保