斗山初中教学常规管理制度

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1、斗山初中教学常规管理制度为加强学校教学管理，坚持以人为本，科学管理的模式，充分调动教师的工作积极性，特制定本制度，经学校全体会议讨论通过，具体细则如下：一、制定工作计划1、学校每学年应制定教学工作计划，除常规内容外，应着重对教学工作中存在的带普遍性问题进行分析。提出解决问题的方法，从实际出发，争取每期重点抓好一两件事，不断提高教学水平和管理水平。2、各教研组每期应根据学校教学工作计划精神写出本组的工作计划，包括师德修养，教学工作重点，教研活动内容和安排，教改方案及课外活动的安排。3、教师教学计划凡任课教师均应在教学大纲、教材和分析学生实际的基础上按学期制定教学工作计划，明确教学目的、任务和

2、要求，教学进度安排。二、备课1、凡任课教师必须做到提前备课。2、认真备课。做到恰当确定教学目的和要求，选择正确教学方法、精心设计过程适当运用电化教学手段及教具，同教材的教师统一目的要求、统一进度、统一作业、统一考核内容，每学期至少共同备课六次（开学、期中四次、期末）。33、教案要规范化、语文按课文、技能技巧按课时，学校每期每月查一次，每缺1次教案扣币4元，缺阅一次作业扣币8元，缺阅一次作文扣币20元。三、上课1、教师上课要注意仪表端庄大方，举止文明，提前五分钟进教室，不迟到、不早退、不中途离开、不私自调课，凡无故迟到、早退者每节次扣币5元，缺堂者每节次扣币15元。2、认真上好每一堂课，做到

3、准备工作充分，教学内容充分，突出学科特点，启发学生思维、语言表达准备、板书工整、坚持教书育人。3、凡上课的教师，必须用普通话教学，对使用有困难的老师，应帮助其进行培训。4、充分利用和爱护教学设备，保证实验开出率，不得随意取消大纲教材要求的实验。四、作业布置与批改1、及时检查和批改学生作文、作业、书写评语用字规范，作文详批详改一半，其他作业要全批全改。2、布置的作业要适量、及时要求学生认真完成，并督促其独立完成。五、辅导1、根据教学计划有目的地进行辅导。2、坚持对寄宿生进行早晚辅导，按自习课辅导表进行。33、加强对参加竞赛的苗子进行单独辅导，并指导其在各级各类竞赛中获奖。六、成绩考核1、统考

4、命题由教导处负责安排并审定，试题以大纲为尺度，难度适中题目适量，知识覆盖面广。2、监考人员必须按规定认真监考，严格执行考场规则，严肃查处作弊行为。3、凡统考科目，均定点流水阅卷，阅卷人员应按评分标准客观公正地评定成绩，不得凭意愿加减分。4、搞好期中考试总结、分析，每期期末对学生进行总评，平时占30%，期末考试占70%，划分A、B、C、D四个等级，A等人数在25—30%左右。七、教学检查和总结1、每学期结束前，各教研组应写好总结上交教导处。2、每位教师应写好本期教学工作小结交教导处。八、教研教改1、所有任课老师应根据教导处和教研组的计划安排，积极参加教学活动，通过示范课、公开课及评课交流提高

5、教学教研水平。并积极参加上级组织的各项教研活动。2、成立课改教研小组，不定期召开交流会。教导处二O一O年上期修订3