数字系统课程设计

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1、数字系统课程设计题目题目1简易数字电容计一、任务设计并制作一个简易数字电容计。二、设计要求1、基本要求（1）测量范围：电容容量0.1～10uF，误差不大于10％。（2）采用数字显示被测电容容量。（3）超量程时声光提示。2、发挥部分（1）误差不大于1％。（2）扩大测量范围。（3）量程自动转换。三、报告要求1、设计方案选取与论证提出选择所选方案的理由、指出方案的可行性、优缺点，画出整机的原理框图。2、单元电路设计画出各单元电路的电路图，简述各单元电路的工作原理，重点是电路主要参数的计算和功能分析。3、系统功能仿真验证和印制版图的设计简述系统功能仿真验证结果及仿真结果分析；印制版图的设计和

2、印制版图（将学号和姓名印制在版上）。4、硬件的装配和调试装配和调试中的问题和解决办法，简述调试结果。5、结果分析和总结系统实现的实际功能指标，达标情况，特点和问题分析。作品的优缺点、特色和创新点的自我评价。题目2交通灯控制电路一、任务设计一交通灯控制电路以控制十字路口两组交通灯（由红、黄、绿3色灯组成）的状态转换，指挥车辆安全通行。二、设计要求1、基本要求（1）主干道与支干道交替通行，主干道通行60秒，支干道通行30秒。（2）主干道通行60秒时，主干道绿灯亮55秒后黄灯亮5秒，支干道红灯亮60秒；支干道通行30秒时，支干道绿灯亮25秒后黄灯亮5秒，主干道红灯亮30秒。（3）黄灯亮时，

3、要求黄灯闪烁，频率为1Hz。2、发挥部分要求主干道和支干道在通行时间内（绿灯亮后黄灯亮）和禁止通行时间内（红灯亮）均有倒计时显示。三、报告要求1、设计方案选取与论证提出选择所选方案的理由、指出方案的可行性、优缺点，画出整机的原理框图。2、单元电路设计画出各单元电路的电路图，简述各单元电路的工作原理，重点是电路主要参数的计算和功能分析。3、*系统功能仿真验证和印制版图的设计简述系统功能仿真验证结果及仿真结果分析；印制版图的设计和印制版图（将学号和姓名印制在版上）。4、硬件的装配和调试装配和调试中的问题和解决办法，简述调试结果。5、结果分析和总结系统实现的实际功能指标，达标情况，特点和问

4、题分析。作品的优缺点、特色和创新点的自我评价。题目3多功能流水灯一、任务设计一个彩灯流水控制电路。二、设计要求1、基本要求（1）用8个发光二极管作为彩灯显示，能使彩灯亮作流水的变化。具有手控彩灯亮点流向的右移、左移，彩灯全亮及全灭等功能。（2）可以自控彩灯亮点流向按右移、左移、全亮、全灭等功能顺序连续执行。（3）彩灯可以间歇流动，要求彩灯亮点往返变换时间为5秒，往返2次（10秒）间歇1次，间歇时间1秒。2、发挥部分（1）彩灯流速可以改变。可实现往返变换时间为16秒和1秒。（2）设计显示基本要求之外的其他图案循环显示功能。三、报告要求1、设计方案选取与论证提出选择所选方案的理由、指出方

5、案的可行性、优缺点，画出整机的原理框图。2、单元电路设计画出各单元电路的电路图，简述各单元电路的工作原理，重点是电路主要参数的计算和功能分析。3、*系统功能仿真验证和印制版图的设计简述系统功能仿真验证结果及仿真结果分析；印制版图的设计和印制版图（将学号和姓名印制在版上）。4、硬件的装配和调试装配和调试中的问题和解决办法，简述调试结果。5、结果分析和总结系统实现的实际功能指标，达标情况，特点和问题分析。作品的优缺点、特色和创新点的自我评价。题目4多路智力竞赛抢答器一、任务设计一个多路智力竞赛抢答器。二、设计要求1、基本要求（1）设计一个4路（1～4）智力竞赛抢答器，主持人可控制系统的清

6、零和抢答的开始，控制电路可实现最快抢答选手按键抢答的判别和锁定功能，并禁止后续其他选手抢答。（2）抢答选手确定后给出音响的提示和选手编号的显示，抢答选手的编号显示保持到系统被清零为止。2、发挥部分（1）扩展为10路（1～10）智力竞赛抢答器。（2）设计抢答最长时间（30秒）限制和倒计时显示。三、报告要求1、设计方案选取与论证提出选择所选方案的理由、指出方案的可行性、优缺点，画出整机的原理框图。2、单元电路设计画出各单元电路的电路图，简述各单元电路的工作原理，重点是电路主要参数的计算和功能分析。3、*系统功能仿真验证和印制版图的设计简述系统功能仿真验证结果及仿真结果分析；印制版图的设计

7、和印制版图（将学号和姓名印制在版上）。4、硬件的装配和调试装配和调试中的问题和解决办法，简述调试结果。5、结果分析和总结系统实现的实际功能指标，达标情况，特点和问题分析。作品的优缺点、特色和创新点的自我评价。