住房储蓄银行有限公司新员工导向培训

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1、ⅩⅩ住房储蓄银行有限公司新员工导向培训1ⅩⅩ住房储蓄银行有限责任公司简介ⅩⅩ住房储蓄银行有限责任公司(ⅩⅩ住房储蓄银行)成立于2004年2月,是目前国内唯一一家专业经营住房信贷业务的商业银行。ⅩⅩ住房储蓄银行现有注册资本10亿元人民币,由中国建设银行与德国施威比豪尔住房储蓄银行在天津市共同出资,持股比例分别为75.1%及24.9%。2008年,ⅩⅩ住房储蓄银行获准扩大业务范围,在原有住房储蓄业务的基础上开办了个人住房贷款、以支持经济适用房、廉租房、经济租赁房和限价房开发建设为主的开发类贷款等商业银行业务,可为购房消费者和房地产开发企业提供全方位、专业化的住

2、房金融服务。根据银监会批准的业务范围,ⅩⅩ住房储蓄银行还将逐步开办吸收公众存款,发行金融债券,代理发行、兑付和承销政府债券,代理收付款项,代理销售基金,代理保险及国内外结算等业务。特色业务:住房储蓄业务ⅩⅩ住房储蓄银行提供的住房储蓄业务是从德国引进的继按揭、公积金贷款之后的又一种个人住房金融产品,为居民提供了一种全新的住房融资方式。其通过引导购房消费者有计划地进行规律性存款来降低和锁定未来购房融资成本,减轻购房者的还贷压力,引导理性的购房消费方式。产品特点概括为“先存后贷、低存低贷、固定利率、政府奖励”。在2008年开办个人住房贷款业务后,通过将住房储蓄业

3、务与个人按揭业务的有效整合,使住房储蓄的产品功能得到更有效的发挥,更好地满足广大金融消费者的购房融资需求。个人保障类住房贷款包括个人经济适用住房贷款、个人限价商品住房贷款以及个人中小户型商品住房贷款。个人保障类住房贷款客户可享受长达5年的财政补助优惠和0.5%的贷款贴息,最低仅相当于央行基准利率6折,同时贷款额度最高8成,贷款期限最长可达30年,并可享有保障类住房金融服务绿色通道和全程管家式协办服务。个人普通商品住房贷款可与住房储蓄贷款灵活组合,并可通过“省息贷”的住房信贷模式,为客户组合设计归还按揭贷款和缴存住房储蓄存款的方案,帮助其合理安排资金,在客户

4、的住房储蓄合同达到配贷条件后,即可使用固定低利率的住房储蓄贷款置换其在ⅩⅩ住房储蓄银行的按揭贷款,达到为客户锁定利率风险、减轻利息负担的目的。保障性住房开发贷款  包括限价商品住房开发贷款、经济适用住房开发贷款、廉租住房开发贷款和租赁型经济适用住房开发贷款,可享受政府财政补助优惠政策。2培训需求分析2.1培训需求分析实施背景新员工培训是每个企业必不可少的一部分,它为新员工提供有关公司和工作的基本背景情况。让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本

5、素质。这种背景情况对员工适应新环境,做好本职工作起到导向性作用。新员工导向性培训是新员工和新的工作群体成员互动的开始。对于新员工来说,他们接触的是全新的组织文化,因此使员工快速了解企业文化,加强与同事相处是当务之急。“办长久公司的根本大计是百年树人问题”,我们更看重人才的忠诚培训,让企业文化这只“看不见的手”挽留住受训人才,方为上策。在联想,不论是管理培训,还是技能培训,企业文化的培训始终贯穿其中。人才培训与企业发展战略紧密相联。在联想,培训人才和留住人才相辅相成:“留住人才的关键在于它能为员工提供良好的培训和发展空间,而培训则常常是员工感受企业是否在尽心

6、尽力地为他们创造发展机会的依据,是体现企业文化的重要形式。”2.2培训需求分析目的1降低员工流失率:企业的培训工作做得越好,新员工越愿意留下来为企业工作,从而使得企业在获得自己所需要的人才同时,也节约了多次培训的成本和二次招聘的费用。2减少新员工适应岗位的时间:为使新员工尽快适应工作,以便节省时间,降低工作中的失误率,就可以通过安排培训活动把新员工需要的工作以及公司的规章制度等都告诉新员工,从而使公司效率能相应地提高。3展现清晰的职位特征及组织对个人的期望:企业要告知新员工自己所在职位的工作内容,以及企业对他的期望,起到激发其工作热情的作用。4增强企业的稳

7、定程度:积极有效的新员工入职培训可以降低企业的人员流失率,使新员工对企业产生信赖感,愿意为企业的发展贡献出自己的力量。5减少新员工对企业的抱怨:如果新员工在刚进入企业时没有受到良好的关照,就会产生抱怨。而一次好的入职培训,会减少新员工的焦虑和抱怨,使其真正地专心为企业工作。6最重要的目的是使新员工融入企业文化:企业文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面的内容,它是公司员工长期积累并得到大家认可的价值观和行为体系。将公司的文化传授给新员工,可以使他们对公司的各个方面都有一个较全面的了解,从而树立“企业是员工与之共同生存和发展的平台,是制度

8、共守、利益共享、风险共担的大家庭,当员工为之奉献的同时,自身素质也

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