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时间:2018-12-29
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1、0-12个月宝宝本领整理大全 宝宝的发育是各个不同了,能力也不是同时发展的,有的早点有的晚点,都不是问题,妈妈们也不必焦虑。(一)0-1个月宝宝看:新生的宝宝已经具有了看的能力,但还不能看很远父母要用鲜艳的红色在宝宝眼前,然后移动,训练宝宝眼神移动。听:宝宝已经具备了听的能力,有时候可能因为宝宝耳朵进羊水,头两天听觉受到影响,过几天就好了(我家宝宝就只这样的)说:宝宝这时候只能用哭来表达感情,妈妈应该细心地观察宝宝各种哭声代表的意思,比如说:饿了,渴了,撒尿了,生病了,寂寞了等等。运动能力:新生宝宝已经
2、具备了复杂的运动能力,这时候宝宝的手脚都要解放出来,让他感受这个世界。而且宝宝是通过运动来和父母交流感情,手脚的运动对宝宝的呼吸也有好处。千万别把宝宝包成蜡烛包,不利于宝宝的手脚运动。建议妈妈要为宝宝做抚触,这样可以使宝宝安全,自信,进而使宝宝养成独立不依赖的个性。并且能增加宝宝免疫力,刺激消化功能,减少婴儿焦虑等好出,妈妈们不防试试(二)1-2个月宝宝看:1.很容易追随移动的物体,喜欢把头转想灯光和有亮光的窗户,喜欢看鲜艳的颜色。2.注视距离为15-25cm,太远或太近虽然能看到但看不清楚。3.到的东
3、西记忆力增强,能够记住爸爸妈妈的脸,表现为看到父母的脸就兴奋,眼睛放亮。爸爸妈妈不要以为孩子小就什么都不懂,这是错误的,在这时候要积极地送给宝宝关爱的眼神,宝宝会感到幸福。听:1.能力增强,对音乐产生了兴趣,对噪音会皱眉,烦躁。优美舒缓的音乐会使宝宝安静,宝宝会静静的听,还会把头转向音乐方向。宝宝还不能辨别复杂的声音,所以不要给宝宝放复杂、变化大的音乐。说:1.是主要的语言。2.月的宝宝还不会用语言表达自己的思想,但你会发现当父母跟他说话时候他的小嘴也有说话的动作,嘴唇会微微上翘,向前伸成“o”型,这就
4、是模仿的意愿。这时候爸爸妈妈要想象宝宝能听懂你说话一样的和他对话,尽量多和宝宝说,建立语言学习能力。闻的能力:宝宝在胎儿时期嗅觉器官就已经成熟,新生儿能通过嗅觉来辨别妈妈的奶味,寻找乳头和妈妈。总是面朝妈妈睡觉。运动能力:1.一、二个月的宝宝动作是全身性的,当妈妈走近宝宝,宝宝会手舞足蹈,面部也会抖动嘴还一张一合的,随着宝宝长大,才能逐渐从这种全身乱动到局部动作。2.这个月宝宝还不会主动把手张开,但会攥着拳头放嘴边吸吮,甚至放很深,几乎可以放到嘴里,小婴儿和大孩子不同,小婴儿是把拇指放四指之内,而不是四
5、指外,这是小婴儿的特点。3.这个月可以练习宝宝抬头的能力,可以让宝宝俯卧,宝宝会自然把头努力想上抬,但时间很短,一个月宝宝抬头时间一般为5秒。潜能和开发智力训练:1.记住宝宝什么都懂:当宝宝觉醒时,要和宝宝说话,发音口型要正确,声音轻柔清晰,既锻炼宝宝视力也锻炼听力。2.跟宝宝说话时候要移动头部的位置,让宝宝延伸追随你。3.多和宝宝玩说话,让宝宝在游戏中提高能力三)2-3个月宝宝看:1.开始按照物体的不同距离调节焦距,这是宝宝看东西的一次质的飞跃。(爸爸妈妈要在宝宝觉醒时候通过变化物体的距离来训练宝宝调
6、节焦距的能力)2.颜色偏爱:红、黄、绿、橙、蓝,到了近3个月,宝宝颜色视觉基本功能已经接近成人。(爸爸妈妈要让宝宝看不同颜色来锻炼宝宝的色觉能力)听:1.能够初步区别音乐的音高,对于优美的音乐就安静,有噪音则会烦躁。2.对高频的声音很敏感,能辨别出吵架的声音,千万别在宝宝面前吵架。(我有一天不耐烦地大声跟老公说了句话,宝宝就哭了,他已经很容易能知道我的情绪了)说:1.开始有了积极的表示,宝宝高兴时候发出:啊、哦、噢等声音,越高兴发音越多。(爸爸妈妈要给宝宝创造舒适的环境,让宝宝在好的情绪下学习语言,要和
7、宝宝看到的、摸到的、听到的等等都结合起来告诉宝宝)闻的能力:闻到有刺激性气味会有惊吓的表现,慢慢就学会了闻到不好的气味就转头。味觉能力:宝宝味觉能力未尝发达,对甜味表现出天生的积极态度,而对于苦辣咸酸则是不喜欢的。运动能力:(每天都有新动作)1.宝宝开始有目的地用手够东西,并把手中的玩具紧紧握住,尝试放到嘴里,但不准确,经常打在脸上。一旦放到嘴里不是啃而是吸吮玩具。(所以给宝宝玩具时候要柔软的,可以吃的)2.宝宝会看自己的小手。3.开始学习吸吮大拇指,这时候妈妈不要阻止,因为大拇指从握着到张开是宝宝一次
8、质的飞跃,也是这个月龄宝宝的一种运动能力,和一岁的宝宝吃大拇指是不同的。4.宝宝俯卧时,已经可以把头抬的很高,可以离开床45度角以上,并且会慢慢向左右转头,说明宝宝已经用站立的角度看东西,是不小的进步。(爸爸妈妈可以在这时候在宝宝左右两边运动,让宝宝追随你,来锻炼颈部的肌肉)5.这个月宝宝开始有自己翻身的意向,当妈妈轻轻托起宝宝后背时候宝宝会主动翻身,这时候主要是靠上身和上肢的力量,不太会用下肢的力量。(这时候妈妈在宝宝pp上给点力量,或者
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