英语课题立项论证报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划英语课题立项论证报告　　课题编号______________　　新乡市教育科学研究课题　　立项书　　课题名称利用101网络资源　　进行的英语教学探究　　负责人姓名范瑞晴工作单位新乡第四十二中联系电话填表日期　　新乡市教育科学规划领导小组办公室制　　农村初中英语高效课堂教学模式策略研究的研究报告唐县北罗中学桂一平　　一．课题的提出　　基础教育课程改革已经全面实施多年了，其成效颇多自不用说。但是课程改革的提出是以城市为标准或范本而提出的，放到农村有很多的不适应：一方面新课标

2、要求学生掌握的词汇量比以前大了很多；另一方面课堂的任务量也非常大给教师授课带来很大的压力；还有就是学生的基础普遍低并且参差不齐。众多的问题都把矛盾指向了课堂。如何提高课堂效率成了重中之重。而要提高课堂效率，势必要求教师改变原有的教学模式和教学策略。于是农村初中英语高效课堂教学模式策略研究这一课题应运而生。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我带领课题组在XX年4月申报了保定市教

3、育科学“十二五”规划，并开始了《农村初中英语高效课堂教学模式及策略研究》课题的研究。　　二．课题研究的准备　　深入研究新课程标准，领会理念。积极学习，和高效课堂的研究接轨。把权力交给学生，从而使课堂发挥学生的“自主”和“主体”作用，把学习的主动权交给了学生。　　我们采用“循环大课堂”教学模式　　课堂分为两部分“30+15”，即“展示+预习”。前30分钟的课堂展示内容是上节课的后15分钟加课下自主预习的成果，　　而预习的内容正是下节课将要展示的内容。　　导学案是“循环大课堂”的核心要素，一般要具有以下要素：学习目标、学习任务、重点难点、学法指导。做到“四化”：知识问题化，问题层次化

4、，层次梯次化，梯次渐进化。　　导学案一般要在难度、内容和形式上设计分为ABCD四个级别：A级为“识记类内容”，要求学生在课前时间必须解决；B级为“理解级”，要求学生能把新知识与原有知识和生活挂钩，形成融会贯通的衔接；C级为“应用类”，学以致用，能解决例题和习题；D级为“拓展级”，要求学生能把知识、经验和社会以及最新科研成果挂钩。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三．课题研究的

5、目标及内容　　提高课堂教学效率、效果和效益的策略。　　具体研究的内容主要如下：　　改善课堂教学模式，探索高效课堂教学规律。　　教师的专业发展，提升教师的课堂教学水平。　　教会学生主动学习，激发学生的内在学习动力。　　减轻学生的学习负担，降低教师的工作强度。　　课题研究目标：通过课题研究，逐渐摸索出农村初中英语高效课堂教学模式及其策略。　　课题研究重点是：研究模式的推广。我们将在研究当中，主要针对当前农村英语课堂教学存在的效率低、效果差、效益小的问题，选取典型的案例进行分析，一边研究一边实践，提出具　　有可操作性的改革措施。　　所需解决的重要问题及重要观点思路如下：　　教学准备的高

6、效性。导学案。　　课堂教学的高效性。自主学习。　　训练检测的高效性。表演、展示。　　课后辅导的高效性。生帮生，师帮生。　　学习评价的高效性。建立高效评价机制。　　四．课题研究的方法及过程目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本课题研究，以行动研究为主，通过行动研究，积极探索课堂有效教学操作策略及课堂有效教学模式，确立有效课堂有效教学的评价体系。同时在研究中还辅之以调查研究、和经验

7、总结法，确保本课题得以高效的实施。　　①行动研究法：在研究的过程中，不断探寻促进课堂有效教学的开发与利用，探索实施有效教学的操作策略，使理论与实践有机结合起来。　　②调查研究法：通过调查目前教师教学方式、学生学习方式的现状，找出影响学生发展、影响教学效率症结所在，找准研究的最佳切入口和有效途径为。　　③经验总结法。及时总结实验经验和教训，修改、补充和完善操作措施，力争使研究水平上升到一定理论高度。　　五．课题研究的效果及成果　　XX年6月——XX年8月期间是课题的前期准备阶段。