在省政协十届四次常委会议闭幕会上及讲话

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1、在省政协十届四次常委会议闭幕会上的讲话(2008年12月2日)郭良孝各位常委、同志们:省政协十届四次常委会议已圆满完成各项议程,今天就要闭幕了。这次会议,是在全省上下深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实中共中央、国务院积极应对国际金融危机的一系列政策措施,“强信心、稳增长、促转型、保民生”,努力实现我省经济社会转型发展、安全发展、和谐发展的新形势下召开的。会议期间,省委常委、副省长李小鹏同志通报了我省旅游产业发展的情况,省委办公厅、省政府办公厅和有关部门的负责同志听取了大会发言和小组讨论。这充分体现了省委、省政府对政协工作的高度重视

2、。会上,令政策副主席作了《关于促进我省旅游文化产业发展的建议》(讨论稿)的说明;刚才,阎沁生秘书长综合通报了会议讨论情况。在短短的两天时间里,大家围绕促进我省旅游文化产业发展的主题,提出了许多宝贵的意见和建议。这些真知灼见,凝聚着常委们的智慧,熔铸着常委们的心血,对于我省转型发展,实现自然人文资源大省向经济强省和文化强省的跨越,有着重要的参考价值。会后,省政协有关部门要认真梳理吸收这些意见,对《建议》作进一步修改,尽快报送省委、省政府做决策参考。下面,我围绕常委们关注的热点问题和这次会议的主题,讲四点意见。一、深入开展学习实践科学发

3、展观活动,用马克思主义中国化最新成果统一思想、武装头脑、指导实践、推动工作  在全省深入开展学习实践科学发展观活动,是中共山西省委按照中共中央的战略决策作出的统一部署,也是我省政协当前的首要政治任务。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进,具有鲜明的中国特色和时代特征,是马克思主义中国化的最新成果,也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。科学发展观是在准确判断世界和中国发展大势的基础上形成和发展起来的,集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对各项工作的新要求,为我们观察、分析

4、、解决经济社会发展面临的深层次矛盾和突出问题提供了科学的世界观和方法论,是继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的思想武器和行动指南,也是推进人民政协事业发展的思想武器和行动指南。省委把“牢牢把握以人为本这个核心,努力实现转型发展、安全发展、和谐发展,加快建设新基地新山西进程”确定为全省学习实践科学发展观的主题和载体,符合中央精神,切中山西实际,是科学发展观在山西的具体体现,也是我省政协各参加单位和政协委员的共同愿望。  我们要弘扬人民政协重视学习的优良传统,把思想理论建设摆在政协各项建设的首要位置,组织和推动政协委员把学习实践

5、科学发展观的活动不断引向深入。使广大委员准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,从思想深处切实解决好发展如何定位、发展为了什么、发展依靠什么、如何保证科学发展等重大问题,当好推动“三个发展”的促进者、实践者和宣传者。政协委员和政协机关中的中共党员,是受党组织的委派到政协工作的,要带头学习实践科学发展观,做忠实执行科学发展观的模范。要突出实践特色和政协特点,充分发挥智力密集、人才荟萃的优势,围绕实现“三个发展”的重大问题深入调查研究,积极建言献策;充分发挥联系广泛、朋友

6、众多的优势,为实现“三个发展”引资引智;充分发挥代表面大、包容性强的优势,最广泛最充分地调动一切积极因素,为实现“三个发展”凝聚力量;充分发挥位置超脱、渠道畅通的优势,关注民生,反映民意,推动群众最关心、最直接、最现实的利益问题的解决。要把学习实践科学发展观同学习政协履行职能、开展工作所必需的理论、政策和业务知识结合起来,深入研究与人民政协事业发展密切相关的重大问题,努力提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断在新的实践基础上推进政协理论创新、制度创新和工作方式方法创新,使人民政协的各项工

7、作真正体现时代性、把握规律性、富于创造性。各位常委要积极参加所在单位的学习实践活动,争取学习有收获、实践有进步。政协机关要按照省委的统一部署,精心安排各个阶段的学习实践活动,坚持统筹兼顾的方法,做到学习和工作两不误、双促进。二、科学判断当前经济形势,坚定信心,应对挑战  在这次会议上,常委们对当前经济形势深表关注。由美国次贷危机导致的金融危机,已从局部发展到全球,从发达国家传导到新兴市场国家,从金融领域扩散到实体经济领域,对我国的影响日益加深,形势越来越严峻。今年第三季度,我国GDP增速9%,近年来首次下降到个位数。今年10月,我国

8、宏观经济预警指数为94.7,尽管仍处于表示稳定的绿灯区,但和9月的105.3相比,下降了10.6,是2002年10月以来预警指数最低的一个月。尤其值得警惕的是,改革开放30年后黄金发展期和矛盾凸显期并存带来的体制机制性矛盾和问题,在这

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