苏教版一年级下册美术教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划苏教版一年级下册美术教学计划长兴小学学科教学计划教学进度表江苏省建湖县一年级《美术》下册教学计划一、学生情况分析一年级同学在经过了一个学期的美术学习后，基本上已经达到学习的目标，对学习美术有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。他们的审美能力与美术基本功有了一定的提高，他们对新事物新知识比效好奇，有共同的求知欲望，我们将根据学生的这些特点，充分培养他们的兴趣爱好，激发潜能。通过我们师生的通力合作，一定能圆满完成本学期的教学任务，使学生全面发展

2、。二、教材情况分析：新教材通过多次的改革和调整，继承了老教材的许多优点，再加以更新和补充，使教学内容更加贴近生活实际，注重学生能力的培养和个性发展，多角度、系统性、从理论到实践。把美术的各个门类都进行了介绍和运用。同时把美术同其它各门学科有机地结合。重视爱国主义情感、科学的态度以及人文精神的培养。三、总的目的要求：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划对学

3、生进生审美教育和素质教育，培养创新精神、实践能力和动脑动手能力，体现新课标，以学生发展为本从学生的生活体验、兴趣和能力出发，展示丰富的具有审美价值的图文世界，充分考虑学生的生理、心理特点以及美术教学的规律，注重爱护和发展他们的好奇心、想象力，以及对美术和美术文化的关注与兴趣，努力将教育性、思想性、和趣味性有机结合，适应时代发展的需要和学生的需求，启迪学生智慧，陶治学生情操，塑造良好的审美观，帮助学生树立正确的人生观和社会思想，使他们能正确面对人生和社会发展的各种问题。四、主要措施与方法：1、师生关系上，尊重学生，把学生当作学习的主人，凋动学生学习美术的

4、积极性。2、教学上，积极帮助，科学引导，培养兴趣，以身立教，注重实践，讲练结合。3、利用写生、临摹、手工、设计等多种教学手段，引导学生熟悉各种材料特点和技法技能，学握科学的学习方法，树立正确的学习理念。4、帮胁学生探究问题，提高学生分析问题解决问题的能力，转变学习观念，更新学习方法。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划5、加强辅导力度，通过各种投影、范画

5、等直观教学手段，加深学生对美术知识的理解和学习，使学生能快带掌握理论知识，提高实践能力。五：教学进度总体安排：一年级下册美术教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析：一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中

6、学习美术，让所有学生轻松接受美术。其次，学生的学习差异很大，还有部分学生基础很薄，有待加强练习、提高。二、教材分析：、教学目的、要求1、总目标目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划(转载于:写论文网:苏教版一年级下册美术教学计划)学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体

7、验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。2、各学习领域目标：按照课程标准的要求，各个学习领域的教学目标制订如下：造型·表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。设计·应用：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活

8、动的乐趣。欣赏·评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。综合·