2016-2017学年小学数学苏教版五年级下册期中检测卷.doc

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1、学校___________________班级____________________姓名___________________考号______________________……………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………2016-2017学年度第二学期五年级期中素质教育检测试卷数学(满分100分,时间120分钟)题号一二三四五六七总分得分评卷人一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,11题3分,计28分)1、五(2)班喜欢跳绳的人数占全班人数的。把看作单位“1”平均分成份,喜欢跳绳的人数是这样的份。 2、等式两边同

2、时乘以或除以,所得结果仍然是等式。这是的性质。3、三个连续的奇数数的和是45,这三个奇数是。4、一个长方形的长是a米,宽是b米,这个长方形的周长是米,面积是平方米。5、学校图书室有科技书ⅹ本,文艺书比科技书多130本,文艺书有本。6、a和b是两个自然数,a=3b,那么a和b的最大公因数是,最小公倍数是。7、30和12的公因数有。写出50以内5的倍数8.修一条公路,计划用20天完成,实际用了17天,实际用的天数是计划的(用分数表示)9、在○里填“>”“<”或“=”5○○4○2○0.3310、1082至少加上(   )是3的倍数,至少减去(   )才是5的倍数。11、写出不同的除法算

3、式=()÷()=()÷()=()÷()12、在()写出带分数13÷6=()31÷19=()64÷7=()二、反复比较,精心选择。(每题2分,计10分)1、a=36、b=2a-3b=()。A、34B、30C、45D、522、一个大于1的自然数除以8余1,除以6也余1,这个数最小的是()。A:49B:25C:133、20以内是2和3的公倍数的数有() A.4B.2C.34、下列说法正确的是(  )A.12是3和4的最大公因数      B.18是6和9的最小公倍数    C、3和4都是12的公因数      D、10是2、5和10的公因数5、下面的分数是最简分数的是()A、B、C、三

4、、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,计5分。)1、方程一定是等式,等式也一定是方程。(  )2、折线统计图只能够清楚地看出数量的增减变化情况。()3、一个数是9的倍数,它也一定是3的倍数。()4、一个自然数的最大公因数和最小公倍数都是14,这个数是14.()5、分数的分子和分母同时乘以或除以一个相同的数,分数的大小不变。()四、写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数(8分)9和1018和2427和817和13五、解方程,带★的要检验。(每题2分,检验题4分,计14)3X+1.5=6X÷1.4=0.57X—0.4=0.30.45X-4.5×6=458X+5X=65★

5、2.9X-2.8X=12六、看图列方程并解答。(5分)1看图列方程2、三角形的面积是195平方厘米每支元X厘米24元26七、解决实际题(1、3、4、5每题5分2题4分6题6分计30分)1、把一块长3米、宽2米的长方形布料平均分成9块,每份的面积是多少平方米?每份的面积占这块布料的几分之几?2、五年级同学分组参加植树,每6人一组或8人一组都没有剩余。已知该班的人数在30和50之间,该班有学生多少人?3、把一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形,如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最长是多少厘米?一共可以裁出多少个这样的正方形?学校___________________

6、班级____________________姓名___________________考号______________________……………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………4、学校有文艺书240本,比科技书的4倍多40本,科技书有多少本?(列方程解答)5、甲乙两地相距1300米,小明和小李同时从两地出发相向而行,小明每分钟行70米,小李每分钟行60米。经过几分钟两人相遇?(列方程解答)6、2015年10月我国部分城市降水量情况如下表。城市北京南京合肥广州银川台北降水量(mm)2363531296107(1

7、)根据表中数据,完成下面的折线统计图(3分)。(2)从中可以看出()城市降水量最少,()城市降水量最多。(2分)(3)台北的降水量大约是合肥的降水量的()倍多一些。(1分)

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