腰鼓教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划腰鼓教学计划　　白湖镇乡村学校少年宫XX年春　　腰鼓队活动计划　　辅导员：龚千军二〇一四年二月　　白湖镇乡村学校少年宫腰鼓队XX年春活动计划　　辅导员：龚千军　　一指导思想　　腰鼓是民间一种传统的文化，它可以振奋精神，鼓舞人们的斗志，为了弘扬传统文化，促进学员全面发展，在学校领导的大力支持和倡导下，配合乡村少年宫项目工作，丰富学员精神文化生活。我少年宫腰鼓队成立的宗旨是：丰富学员的精神文化生活、通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互

2、学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，为建设和谐校园、和谐社会作努力、同时创造条件积极参加学校组织的活动，为学校开展的其他活动活跃气氛。二、课程目标　　1．了解腰鼓主要的种类及常识，培养学员多方面的兴趣和特长，综合提升学员的素质。2．掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化了学员专业技能训练，激发了学员的创新精神及创新意识。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及

3、个人素质的培训计划　　3．为有特长的学员提供一个好的锻炼平台，让他们在各种活动中得到锻炼。4．通过活动，使办学更有特色，力争在市区级比赛中获奖，提高学校知名度。5．培养学员探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学员收集、处理信息的能力和团队合作精神。三、课程安排　　1．每周进行一次正式训练，怀着认真负责的态度认真教育，不断增强学员对腰鼓的熟练度。　　2．搜集相关资料，使学员了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学员学打腰鼓的兴趣和热情。　　3．每个动作不定时期的训练，以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段：第一队段主

4、要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；第二阶段学习几种舞蹈花样，并鼓励学员自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。　　4．积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。让学员在活动中感悟，在活动中体验，在活动中成长。　　四、训练安排第一周：认识腰鼓第二周：学习背腰鼓第三周：握棍方法及站姿第四周初步认识基本鼓点　　第五周学习右手“咚”单点、碎点的敲打第六周学习左手“吧”的敲打第七周学习“咚吧”花点的敲打第八周学习“咚咚吧”花点的敲打第九周学习“咚吧、咚吧”两拍的敲打第十周学习“咚咚吧、咚吧”两拍的敲打目的-通过该培

5、训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第十一周学习“咚吧、咚吧、咚咚吧、咚吧”四拍的敲打第十二周学习“咚咚吧、咚吧、咚”的敲打第十三周“咚、咚、咚、咚”的两种双点的敲打第十四周：学习“啪啪啪、啪啪、啪”的帮点的敲打第十五周：学习“咚、啪、咚、啪”的单点的敲打　　第十六周：学习“咚、啪、咚、啪、咚咚吧、咚吧、咚”的敲打第十七周学习“咚咚吧、咚吧、咚、啪啪啪、啪啪

6、、啪”的敲打第十八至二十周“咚、—、咚、—、咚咚吧、咚吧、咚、0”的敲打　　XX年2月　　少年宫手工制作兴趣小组活动计划　　一、指导思想：　　二、学情分析：本兴趣小组成员包括三到六年级的学生，年龄跨度比较大，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。三、活动目标：　　1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。　　2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。3、让学生懂得制作与生活学习的相关道

7、理；形成自悟的习惯。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个性化发展。　　四、教学内容：1、旧饮料瓶，易拉罐的再利用。充分利用废旧材料，进行二次创作，装扮生活。2、纸绳的编制这是利用我们本地资源优势，用家长编制的下脚料

8、编制小动物，小篮子等等。　　3、泥塑利用农村做常见的泥巴涅制作品，在图上漂亮的颜色。4、布艺利用下脚布料等制作作品。　　五、教学方法：1