长春医学高等专科学校

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1、长春医学高等专科学校学习实践科学发展观活动整改方案按照学习实践科学发展观活动的统一部署和要求，校领导通过分别带队深入基层调研、召开座谈会、发放征求意见表、召开专题民主生活会、专题研讨会等形式，认真查找了学校在发展建设等方面存在的问题，并将存在的问题进行认真的梳理和分类，积极征求各方面代表的意见，反复修改,形成了学校《学习实践科学发展观活动分析检查报告》,并在科以上干部、人大代表、政协委员、教授、部分民主党派人士参加的会议上进行了反馈。为把整改工作落到实处，使学习实践活动取得实实在在的效果,特制定整改方案如下：一、指导思想高举中国特色

2、社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，以“三个代表”重要思想为指导，以推进学校内涵建设为目标，紧密围绕学校改革发展稳定大局，针对查找出的突出问题，认真制定整改措施，精心组织落实，确保学习实践活动取得实效，努力推进学校各项事业全面、协调、可持续发展。二、基本原则1、坚持责任落实，分步实施。为了确保整改方案落到实处、取得实效，各项整改任务实行分工负责限时落实制，根据问题的轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的时限要求，明确分管领导、分管部门和责任人。既要增强紧迫感，又要考虑工作的系统性，分步实施，逐步解决。2、坚持标本兼治，着眼长远

3、。要认真落实整改措施，对当前存在的突出问题进行集中整改的同时，进一步建立健全各项工作制度，研究和探索各类长效机制，科学谋划学校长远发展。3、坚持统筹兼顾，重点突破。要结合学校实际，把制约与影响学校改革发展和师生员工切身利益的问题作为整改工作的重点。要把整改工作与学校内涵建设和常规工作有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进。4、坚持实事求是，注重实效。要大力弘扬求真务实的精神，紧密结合学校工作实际，既要考虑解决问题的必要性，又要充分考虑实际情况和解决问题的可行性，力求通过扎实有效的整改工作，让师生员工切实感受到学校在学习实践活

4、动中发生的新变化。三、主要内容和整改措施（一）创新机制，推进基层党建工作。1、加强和改进党的建设，积极探索新形势下基层党组织的设置方式、组织形式，充分发扬党组织的三个作用：即政治核心作用、战斗堡垒作用、先锋模范作用。2、积极探索和创新党建工作的新思路、新载体、新举措，推动党员教育与管理机制的创新，组织党员开展多种形式、喜闻乐见的活动。如参观知名学校、企业，开展主题实践活动及其它有意义的活动等，能够使党员受教育、促进和激励党员无私奉献和勤奋工作。3、要适当提供更多的活动经费，订阅必要的学习资料供党员学习，确保党内活动能够正常开展、党组

5、织富有活力。负责人：马平周毅刚具体落实部门：党委办公室党委宣传部各党支部整改时限：2009年8月30日前（二）加强干部队伍建设。4、制定干部培训计划。按照中央《干部教育培训工作条例》的要求，分层次、分类别精心制定干部教育培训方案，提高领导干部和中层干部的政治理论素质、科学文化素质、业务素质和领导能力，增强干部教育培训的针对性和实效性。5、推进新一轮岗位设置管理改革，完成干部聘任工作。定期轮岗交流。通过阶段性的岗位调整，使干部不断适应和挑战新岗位，减少工作惰性，增强工作活力。6、认真贯彻中央《党政领导干部选拔任用工作条例》，加强对后备

6、干部、年轻干部培养、考察力度，使德才兼备的青年干部脱颖而出，逐步实现中层干部队伍知识化、年轻化。负责人：马平具体落实部门：党委办公室整改时限：2009年12月前（三）加强内部管理体制和机制建设，转变机关工作作风，提高工作效率。7、科学规划学校整体布局，对现有系部、处室进行调整，以利于专业布局和专业发展。目前，已撤消了高教研究室，将涉外护理系合并到护理系，成立了外语培训中心、实验实训中心。医学系调整为临床医学系和医学技术系，临床以社区医学专业改革为依托，促进医学类专业建设。医技按市场需求，正准备开辟新专业，如康复医学、检验技术。8、为

7、提升学校管理水平，对学校原有的《工作规程》进行修改和完善。现行《工作规程》共分为党群、政务、教科研、学生、图书馆、成人教育、后勤、社区医院及系（部）工作等九个系列。每个系列都包含了“工作职责”、“规章制度”及“工作流程”三个部分，从不同角度、不同层面对学校的各种管理行为进行了规范。9、关于端正机关人员服务态度，学校正开展创建“三满意”处室竞赛活动，并制定了机关处室工作评价体系，从制度上加以规范，使机关人员不断转变工作作风，提高工作效率。10、在设备采购上，目前正在考虑成立专家论证委员会，成立由系部、主管领导、学校三级论证体系，对采购

8、的项目进行论证后以保证资金的使用和采购效率。负责人：张湘富王作刚具体落实部门：校长办公室设备管理处整改时限：2009年10月（四）加强内涵建设，提高学校办学水平。11、加大人才引进力度，扩大师资整体规模。今年共引进博士、硕士生16人，