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时间:2018-12-29
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划聆听体会音乐论文 聆听音乐,感受心灵 【摘要】高中音乐课程标准为教师提供了先进的教学理念,也给予我们具体操作的良方。本文针对音乐鉴赏教学中出现的“矫枉过正”的现象进行了反思:教学设计围绕“聆听音乐”来进行;激发兴趣,开启学生的“音乐”心扉;师生关系,实现“真正”的平等与互动;多媒体并非万能钥匙。 【关键词】聆听感受平等与互动多媒体 【中图分类号】g427【文献标识码】a【文章编号】1006——0171—01 《普通高
2、中音乐课程标准》的颁布与实施给我们的音乐课堂教学带来了朝气蓬勃的新气象。作为一名高中音乐教师,通过回顾前段时间的教改之路,我发现在音乐鉴赏教学实践中,出现了可喜可贺的新气象,同时也出现了较为普遍的“矫枉过正”的现象。 1、现象目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 在学习《醇厚的中原韵》的课堂上,气氛十分热烈,同学们在热烈的抢答,再加上
3、导入、探究、律动,共用了三十多分钟,而听音乐的时间仅有:十分钟1反思:教学设计应围绕“聆听音乐”来进行。许多教师都抱以极大的热情,并做出积极的努力,把精力更多地放在组织活动上,却忽略了“音乐就是让人听的”这一学科特点。音乐是听觉艺术。音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉,因为音乐艺术的这种特征,所以在音乐教育中,发展听觉的重要性可见一斑,我们必须遵循“以听为中心” 聆听心的声音 --《聆听音乐》课程有感目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应
4、公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 音乐,在日常生活中时刻伴随我们,音乐已经不知不觉成为我们生活的一部分,很难想象没有音乐的日子是什么样的。绝大多数人偏爱于流行音乐,它时尚,动感,充满现代的活力与气息。但是提到古典音乐,会想起一个现在很少提的概念—严肃音乐,容易让人产生误会,会认为是比较刻板,沉重的音乐,大多数人认为像这类的古典音乐年代悠久,离我的时代好遥远,比起古典音乐,青年人更喜欢听流行音乐。一直以来,我也是抱着这种思想,以前我只关注流行音乐,偶尔在电视上看到交
5、响音乐会,听到古典音乐,只是匆匆扫过,只是觉得气势很磅礴,场面很壮观而已,对古典音乐只是些感性认识,比较肤浅。可是这学期,我上了聆听音乐选修课,我开始真正接触到古典音乐,深入了解,欣赏并剖析。抱着欣赏与学习的态度,在网络上通过每节课欣赏古典音乐,我渐渐对古典音乐产生了浓厚的兴趣与强烈的情感。我发现古典音乐与我之前感觉的完全不一样,它是完美,优秀,经典的。要真正听懂古典,必须具备一定的音乐理论知识和西方历史背景知识,这样才能更理性,更深刻的认识,所获得的审美感受也会更高一个层次。 有人说:建筑是凝固的音乐,音乐是流动的建筑。音乐是人类灵
6、魂的艺术表现,从古典音乐中寻找精神寄托。在公开课上,我对著名作曲家有了更深层次的了解,如“交响乐之父”海顿,“乐圣”贝多芬,“音乐神童”莫扎特,“歌曲之王”舒伯特,“钢琴诗人”肖邦,“圆舞曲之王”约翰·施特劳斯等等。海顿、莫扎特,贝多芬这三位古典主义音乐大师,都给我留下了深刻的印象。而大师贝多芬带给我的震撼最为深刻。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人
7、素质的培训计划 他的音乐则升华为美中有“奋”,乐中有“哲”,激情洋溢,形象鲜明,矛盾纷呈,英雄气势撼人,如同熊熊烈焰,无比辉煌。音乐家大多注意形式与情感的结合,贝多芬《命运》与《合唱》交响曲中把音乐审美中的表现派与形式派的融合推到了极致。贝多芬被后人评为“集古典派之大成,开浪漫派之先河”的作曲家,可以看出,在音乐创作从古典走向浪漫的进程中,贝多芬是一块里程碑,他亲自将《第六交响曲》注上“田园交响曲:感情的表达胜于音画的勾勒”,并在各乐章分别写出“到达乡间时的快感”“溪边景色”等大小标题,使它成为音乐史上第一部著名的标题音乐。由于他的作
8、品的英雄气概,奔放热情,幻想风格,复杂织体一级丰满的和声因素,并扩大了交响乐队的编制,为浪漫主义音乐开辟了道路。贝多芬一生与苦难命运搏斗,对人生的感触极深,因此在作品中融入了不少前人不曾想象的感情,处处充满
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