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时间:2018-12-29
《校园文化活动申报材料(共10篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校园文化活动申报材料(共10篇) 魅力女生美丽风景 ——贵州工业职业技术学院化学与材料工程学院“女生活动月” 校园文化成果 我分院历来高度重视校园文化建设和全面提高大学生思想文化素养,始终坚持把校园文化建设作为贯彻落实中央16号文件精神,加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。近三年来,我分院积极探索新形势下加强校园文化建设和提升大学生文化素质的新途径、新载体,已成功举办了三届化学与材料工程学院“女生活动月”,现已初步形成了以“
2、女生活动月”为载体,展示女大学生风采,全面拓展女生文化、审美、心理等各方面素质的突破、创新,并取得了显著成效。 一、目标与思路目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 校园文化是大学生成长成才的沃土,也是高校育人的永恒主题。化学与材料工程学院努力深化素质教育,以形式多样的校园文化活动为载体,开展大学生思想政治教育工作。根据我分院在校生的实际情况,有
3、针对性的开展坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的校园文化活动,受到学生们的热烈欢迎和广泛支持,使学生们在丰富多彩的校园文化活动中受到教育和感化,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观,有效地增强了大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。同时,为学生提供了锻炼自我、展示自我、提高自我的平台,丰富了校园文化生活,促进学生们的全面发展。 化学与材料工程学院的专业是理工类,但女生人数较多,约占分院学生总人数的35%,尤其是工业分析与检验专业的女生比例达到班级总人数的63%左右,多数女生在性格上不够开朗豁达,校园活动特别是运动类项目参与度较低
4、。为展示新时代女大学生的风采,丰富校园文化,为校园注入新鲜活力,我分院已成功举办三届主题分别为“魅力女生〃美丽风景”、“美丽象牙塔〃朵朵绽放花”、“梦随风行〃普罗旺斯”女生活动月,主题鲜明,形式多样,内容丰富,将其铸就为化学与材料工程学院的“品牌校园文化活动”。 二、实施方法与过程 1.历届“女生活动月”的指导思想。 坚持以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导,贯彻落实学院《加强和改进大学生思想政治教育实施意见》,以构建平安、和谐校园为主线,以“关注女生成长、倾听女生心声、展现女生风采”为宗旨,引导大学生树
5、立正确的人生观、荣辱观和价值观,培养学生的参与意识、竞争意识和团队协作精神,传播先进校园文化,构筑健康、文明的教书育人环境。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2.活动情况。 近三届女生活动月分别以“魅力女生〃美丽风景”、“美丽象牙塔〃朵朵绽放花”、“梦随风行〃普罗旺斯”为主题,涵盖了“我是女主角”服装创意大赛、“心随舞动,跳响化工”舞蹈大赛
6、、“温情传递,真心祝福”之关爱女生活动、团结游戏、公关礼仪讲座、经典诗文朗诵比赛等系列活动。以女生为主要参与者的活动载体,形式新颖、内 容丰富、妙趣横生的系列活动得到了女生们的积极响应和广泛支持,极大地调动了女孩子们的参与热情,激发学生的积极性、创造性和协作能力,以“女生活动月”系列活动为载体,关注女生成长、倾听女生心声、展现女生风采。 3.亮点展现。 主题突出,特征鲜明。活动设计上紧紧围绕“关注女生成长、倾听女生心声、展现女生风采”的宗旨,结合女生们的特长、爱好和性格特征开展女生们感兴趣的、擅长的、展现女生魅力的活动项目,受到学生们尤其是
7、女生们的热烈欢迎和大力支持。 活动形式多样。活动形式既有结合女生特点的服装创意比赛、舞蹈比赛、团体操表演、羽毛球个人赛、跳绳比赛等文体活动,又有构筑健康向上文化氛围的经典诗文朗诵、公关礼仪讲座,还有提升团队协作能力、趣味横生的团队游戏,如:开火车、纸杯传递、幸运大冲关等。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 参与面广。连续三年组织开展的“女生活
8、动月”系列活动,组织服装创意DIY比赛3场、文艺比赛2场、团结游戏5场、体育项目比赛2场,学生参与率达85%以上,56个集体和39人次在
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