文章材料类型

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划文章材料类型　　新材料作文的几种类型概括　　新材料作文日趋成为高考作文的重点，XX年、XX年、XX年全国卷都出的新材料作文。面对这种现实，我给新材料作文归纳了几种类型如下。　　一、讨论式材料作文　　阅读思路：1通过阅读，把握材料核心话题和观点倾向；2根据自己的理解立意。有高考题做例子：XX年全国卷2，通过阅读，了解到浅阅读既有优点有缺点，而深阅读也是如此，由此立意就有三个角度：⑴可提倡深阅读，深阅读为心灵提供最好的滋养，是深入灵魂的

2、阅读。⑵在宽容的姿态中支持浅阅读。浅阅读追求简单、轻松、实用、有趣，迎合了快节奏的时代，加速阅读的个性化和多样化但难以积淀文化素养，是社会心理浮躁的体现。⑶深浅阅读相结合。无论是深阅读还是浅阅读，只要适合自己的需要。⑷提炼出新观点：用心阅读。　　XX年辽宁卷主题是明星代言，围绕“明星代言广告是否应讲诚信，是否应负责任”为话题而展开，从而得出立意：明星代言，诚信最美。　　XX年全国卷2代买彩票　　二诗歌类材料作文目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应

3、公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　解题步骤：①品语义。要读懂诗歌材料，即所说的品语义，把握“诗家语”的一些特殊性：诗歌常对语言进行变形，在语法上表现为改变词性、颠倒词序等。②抓意象，抓关键。诗歌是借助意象来表情达意的。审题时，我们可抓住诗歌的意象去联想、体会，捕捉它所包含的象征意义和寓意。③析主旨。顺诗中关键语句之“藤”，摸命题者意图之“瓜”，分析它们包含了怎样的是非、善恶褒贬等观念，并据此来立意，确定文章主旨。　　例子，有一首诗写道：有朝一日/我们会在秘密的树林里/在

4、黄叶底下/拾起自己的脚印/如同当年拾拾野果/街市华灯明灭/长桥人头攒动/我们在密密的人流中寻觅，只为捡拾曾经留下的脚印/一如当年捡起曾经留下的鞋子。　　品语义，解读这首诗的意思，当我们老了的时候，总有一天会回顾自己的人生历程。但还应挖掘言外之意：我们应该把握今天，把握人生中的每一天，让生命实现价值，让人生充实而有意义，这样，我们才不会“老大徒伤悲”。抓意象，脚印，即指生命的痕迹。析主旨，当然就是言外之意了。　　XX年高考作文题《吴兴杂诗》：交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了

5、解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　看到这首诗，从品语义和抓关键两个方面来说主要立意方向在三四句，可得出如下立意：要实事求是，办事要尊重规律，按规律办事；要因地制宜，具体情况具体分析；量才任用，人尽其才。物尽其用；教师应因材施教，学生根据兴趣爱好学习等等。　　三多则材料作文的审题立意　　要注意辨析材料的异同，明确他们之间的关系，挖掘材料蕴含的意义，准确把握命题意图。　　材料之间的

6、关系大致有三种：　　1同义关系：指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点相同。　　2类义关系：指材料表面看来似乎风马牛不相及，然而深入内里，却能发现，它们蕴含的意义具有类似之处。　　3反义关系：指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点是截然相反的。作文的关键是抓住材料的对立点，深刻剖析这种不同所反应的问题性质。　　抓多则材料间的关联点有两种基本思维方法：　　1求同法，提供的几项材料在形式、内容上虽不尽相同，但在内涵上有共同性、相通性。审题时，就要找出材料间的共同点。总的分析思路是：逐则分析----对比分析----综合分析。　　有高考实例加以证明，如X

7、X年全国课标卷：　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。　　狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。　　心

8、理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。　　以上现象启发人们认