分号逗号顿号冒号用法

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1、分号逗号顿号冒号用法顿号：表示句中较短的并列词语之间的停顿。一般为词语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。例：作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。[注意要点]1.表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。他三十六七岁   距这里二三里   这个小孩有四五岁    今天做值日的是四、五组2.太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。)如：中小学生    省市领导    城乡交流    工农兵    调查研究中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。（“中”、“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面

2、看似极短，但是“德育”等得缩略，应用顿号。）3.并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用)我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。……有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。4.较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。5.并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。罗卜切得纤细，均匀这个故事讲得真实，生动。你要不断进步，识字，生产那种叫“水晶”

3、的，长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。6.并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。  7.如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。8.并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。例如：妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊……

4、我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。9．同一层次的并列，前几个之间点顿号，后两个之间一般用“和”，顺序不能变。如：A、B、C和D  这里有桃树、梨树和杏树。10．互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。如：这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市)。11.并列的短语之间不用顿号，而用逗号。例如：我们班里不光有“赖宁”，有“雷锋”，还有“张海迪”呢！资产阶级使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联系了。12.连词前面不能用顿号观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。（

5、“或”是连词。在不表并列关系的连词前面，无论是“或”，是“和”，是“及”，是“与”,均不能用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。）13.为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号，（通过延长停顿来突出强调）例：祖国啊，您伟大，富强！（“伟大”“富强”之间本可用顿号，但为了突出、强调，则应改为逗号。）14．并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。他们[在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如：我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。15．并列成分做谓语时，若并

6、列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号如：今年我公司研制、推出了两款新车。4[判断分析范例]1．影片散文式的结构，如诗如画的景色，简洁、纯朴的对白，以及那深长的、带着淡淡忧伤的笛声，都深深地打动了观众的心。（正确）并列的短语如果较长或者有两层的并列关系，第二层已经用了顿号，第一层就要用逗号，以体现出层次性。2．主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。（错误）这是个主谓单句，主语部分由三个并列的主谓短语构成，中间不能用分号，要改为逗号。3

7、．舞台上，天女在翩翩起舞；舞台下，徐悲鸿思绪连绵。4．它不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。（前对后错）前例是并列关系的简单复句，分句间用了分号。后例句子虽然较长，但是一个递进关系的简单复句，不能用分号，分号应改为逗号。5．这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。（错误）有