建筑工程施工专业人才需求调研报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划建筑工程施工专业人才需求调研报告  工程管理专业人才需求调查报告  为找准专业定位,明确毕业以后的工作方向,并为以后的学习能把握学习中点。我对建筑工程施工人才需求开展了广泛深入的调查。在调查过程中遵循“从整体到局部”的原则,从社会、行业、企业、典型企业及从业者等诸多个层面对专业人才需求状况和未来趋势进行调查和分析,力求调查资料全面、细致、可靠。  一、调研与调查概况  调研目的做为一名即将毕业走上工作岗位的工程管

2、理专业的学生,明确专业定位、制定合理的学习计划,对以后的发展有着重要意义。通过广泛的社会需求调查,了解社会对建筑工程施工专业人才的需求状况及专业人才的供求关系,了解建筑工程施工专业的主要岗位需求,从而确定建筑工程施工专业人才的职业取向以及对专业人才的能力要求和素质要求,确定毕业以后的工作方向。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训

3、计划  调研方法为找准专业定位,明确毕业以后的工作方向,并为以后的学习能把握学习中点。我对建筑工程施工人才需求开展了广泛深入的调查。在调查过程中遵循“从整体到局部”的原则,从社会、行业、企业、典型企业及从业者等诸多个层面对专业人才需求状况和未来趋势进行调查和分析,力求调查资料全面、细致、可靠。一、调研与调查概况  二、专业定位分析  专业前景分析近年来,我国建筑业取得了长足发展,在经济总量中的比重逐步增大。对具有专业素质的人才需求量越来越  大。当前,建筑行业从业人员的现状是整体素质较低,特别是施工现场劳务层作业人员文化水

4、平普遍较低、技术水平不高、农民工比例较大,掌握新技术、新工艺、新设备,能利用现代化手段和方法进行工程建设,具有较强动手能力的大批高素质施工一线劳动者和技能型人才尤为缺乏。  专业定位本专业毕业学生具有良好的职业素养和职业基本技能,掌握了建筑施工一线技术与管理人员所必须的技术管理能力,具有过硬的岗位工作能力,德、智、体等全面发展。所培养的学生以建筑施工企业一线的项目施工员为主要就业岗位,以项目造价员、质量员、资料员、安全员为就业岗位群。  三、专业调研结论综合调查资料分析,得出以下结论:  我国建设与经济发展目前及未来一段时

5、期对建筑工程施工专业人才有大量需求,随着建筑业发展和管理的标准化、规范化,行业企业对专业人才的职业能力和职业素养要求不断提高。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  建筑工程施工专业职业面向为:建设单位、施工企业、设计单位、监理单位、物业公司等。  主要就业岗位是:施工员、质量员、安全员、预算员、测量员等。  工程造价专业人

6、才需求调研报告  随着建筑市场的快速发展和造价咨询、项目管理等相关市场的不断扩大,社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才的需求不断增加,造价行业的发展十分迅速。毕业生主要在施工、建设、工程造价主管部门、工程造价中介机构等企事业单位,从事工程造价计价与控制等岗位工作。  一、工程造价专业人才基本现状目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的

7、业务技能及个人素质的培训计划  工程造价专业是一个刚刚发展起来的新专业,我院培养的人才是否满足社会需要,目前和未来几年的人才供求关系如何,该岗位对毕业生有何要求、在某范围内有多少院校设有相同专业及其特色如何等等,都是培养人才时必须了解的。此外,广泛深入的调研,对学校、学生和用人单位三方都大有裨益。对学校来说,通过对本校毕业生的工作状况进行跟踪调查,向用人单位征求在专业设置、毕业生素质、培养目标和方向等方面的意见和建议,可以了解自己的专业课程设置和人才培养模式是否合理;对学生来说,可以有针对性地开展就业指导,帮助学生树立新型

8、、科学的就业观;对用人单位来说,可以更多地了解学生的就业意向和需求标准,便于采取相关措施吸引广大毕业生。  工程造价人才的社会需求量大且有增长趋势。这有两方面原因:一方面,建筑业发展对全国经济的增长起着至关重要的作用,而每-个工程项目又都离不开造价人员的参与,因此整个建筑业的发展给工程造价管理人员提供了

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