篮球裁判实习心得

篮球裁判实习心得

ID:30350581

大小:23.34 KB

页数:14页

时间:2018-12-29

篮球裁判实习心得_第1页
篮球裁判实习心得_第2页
篮球裁判实习心得_第3页
篮球裁判实习心得_第4页
篮球裁判实习心得_第5页
资源描述:

《篮球裁判实习心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划篮球裁判实习心得  篮球裁判实习心得  有一句话叫“态度决定一切”,这句话同样适用于篮球裁判员,在比赛中执法,裁判员的执法态度一定要端正,严肃认真地对待比赛,牢记自己的职责和权利,裁判员一定要有饱满的精神面貌,裁判员对执法工作的态度决定比赛中的执法水平和控制比赛的质量。首先做好篮球裁判,一定要不断强化自己的理论水平,我想这一点应该是再怎么强调都不为过。作为一个裁判工作者,一定要把规则吃透,反复琢磨。在很多实际判例中,出现的错误判罚,或者是裁判员的跑位,掷球入界

2、的位置错误等等,都是没有足够的熟悉规则,加之比赛一紧张,就犯错误了。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我执法的第一场正式篮球裁判,开始前,我还是有点紧张的,因为之前执法的比赛都是无关紧要的,现在这场比赛直接关乎到晋级的,比赛开始了,第一次响哨,第一次罚球…..一场比赛下来,感触良多。对于比赛一定要敢吹,敢响哨,要果断,少废话。篮球比赛对抗激烈,瞬息万变,我们的情感紧

3、紧地跟随着比赛的进行,而发生各种各样的变化。因此,我们必须通过自己的意志力量来控制兴奋,调节情绪,使之适度。当临场遇到困难时,一定要用意志保持冷静的头脑,不紧张、不泄气、不灰心,把注意力集中到判罚上,当我们出现情绪紧张现象时,一定要建立坚定的执法信念,通过自我暗示,克服消极因素的影响。当遇到外界客观情况刺激而情绪受到影响时,一定要要有自信心,自信心,是场上执裁的精神支柱,是执法的力量源泉,是不可缺少的心理素质。有了自信心,才能在比赛中处乱不惊,应变自如。另一方面,两裁判要相互信任,做到既有分工又有合作。根据裁判法的区域分工,让靠近的裁判员来决定是否违例和犯规,不争判,不

4、跟判,在同伴吹响了哨子后,不要跟着吹哨。不漏判,力求在本区不漏判,不改判同伴的判决,除非发生严重错误,可提醒同伴自己来改判。  当然,我本身仍然存在很多的不足,响哨还不够果断,手势动作不够大气,以后有机会我一定会多去练习,不管理论的东西学的最怎么好,如果缺少实践,都是空谈,只有在比赛中找执法的感觉才是最真实的。  10社体2班招栋梁  校园篮球比赛裁判工作的一点体会  虢镇中学是一所有七十多年历史的三秦名校,自上世纪80年代以来有相当好的篮球群众基础。每年一届的学生篮球联赛作为我校一项传统课外活动项目,深受学生喜爱。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安

5、保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  篮球裁判工作关乎校园篮球赛的成败。在赛场上,裁判员执法水平的高低,可直接影响到比赛双方对抗的情绪和竞技水平的发挥以及观众观看比赛的心态,而比赛双方和观众的心态反过来在主观及客观上也影响裁判员的心态,所以担任篮球裁判工作一定要有一颗公平、公正的心,只有这样,才能在高强度、高刺激、高对抗的竞争赛场上镇静自如地完成好裁判任务。笔者参加了校内和校外篮球比赛的裁判工作,现将自己的体会与大家共勉,

6、挂一漏万,还望指正。  1在篮球联赛开始前,通过体育课给学生讲授规则,再学习裁判法  规则和裁判法是紧密相关的、不可分割的,规则产生于运动竞赛实践,裁判法是以规则为准绳、以事实为依据的执裁方法。讲授时应有先后步骤,但也应有机地结合起来,以达到融会贯通。在学生基本掌握了竞赛规则的基础上讲授裁判法,也便于学生理解和掌握。其次讲授规则演变的历史,使学生了解规则的产生、发展和演变的过程,以及对篮球运动发展的导向作用,来提高学生对篮球比赛的认识,这有利于学生掌握规则合理的进行比赛。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并

7、确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  记得一次高三年级篮球赛,两队比分相等,比赛时间仅剩1分钟,甲队A1在后场运球推进时,A1队员要求暂停,笔者当时没有理会,直到一个死球状态下,笔者给出暂停手势,暂停期间笔者给这个学生解释:只有NBA联赛才可以在活球时叫暂停,我们执行的是FIBA比赛规则,学生恍然大悟。通过这件事学生接受新事物的能力比较快,但是对具体的规则似懂非懂,一方面是学生的问题,一方面是我们准备工作没有做充分。所以在联赛开始前要认

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。