简述合同的定义与特征

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划简述合同的定义与特征　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识

2、点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停

3、车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　1、简述乘人之危订立的合同的特点。(1)一方乘对方危难或急迫之际逼迫对方；(2)受害人出于危难或急迫而订立了合同；(3)不法行为人所取得的利益超出了法律允许的限度。　　

4、2、简述技术开发合同的特征。(1)技术开发合同的标的物是具有创造性的技术成果，即新技术、新产品、新工艺、新材料及其系统；(2)技术开发合同是双务合同、有偿合同、诺成合同、要式合同；(3)技术开发合同的当事人须共担风险。　　3、简述要约的生效要件。(1)要约必须具有订立合同的意图；(2)要约必须向要约人希望与之缔结合同的受要约人发出；(3)要约的内容必须具体确定；(4)要约必须送达受要约人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正

5、常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、简述合同法上欺诈的构成要件。(1)欺诈方具有欺诈的故意；(2)欺诈方实施了欺诈行为；(3)被欺诈的一方因欺诈而陷入错误；(4)被欺诈人因错误而作出了意思表示；(5)欺诈行为损害了国家利益。　　5、简述技术合同的法律特征。(1)技术合同的标的物是技术成果；(2)技术合同的法律调整具有多样性；(3)技术合同是双务合同、有偿合同；(4)技术合同的主体一方具有特定性。　　6、简述设立诚实信用原则的必要性。(1)保持和弘扬传统道德和商业道德；(2)保障合同得到严守，维护社会交易秩序；(3)随着交易的发展

6、，诚实信用原则不仅具有确定行为规则的作用，而且还具有平衡利益冲突、为解释法律和合同提供准则等作用。　　7、简述显失公平的合同的法律特征。(1)合同在订立时就显失公平；(2)一方获得的利益超过了法律所允许的限度；(3)受害的一方在订立合同时缺乏经验或情况紧迫。　　8、简述合同的法律特征。(1)合同是一种合意；(2)合同是发生法律上效果的双方民事行为；(3)合同是发生民法上效果的民事行为。　　9、简述合同变更的条件。(1)原已存在着合同关系；(2)合同内容发生变化；(3)合同的变更须依当事人协议或依法律直接规定及法院裁决，有时依形成权人的意思表示；(4)须遵守法律要

7、求的方式。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　10、简述合同成立的一般要件。(1)订约主体存在双方或多方当事人；(2)订约当事人对主要条款达成合意；　　(3)合同的成立一般应经历要约和承诺阶段。　　11、简述合同的一般生效要件。(1)行为人具有相应的民事行为能力；(2)意思表示真实；(3)不违反法律和社会公共利益；(4)具备法律所要求的形式。　　12、简述同时

8、履行抗辩权的构成要件。(