登高,杜甫学案材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划登高,杜甫学案材料　　《登高》杜甫导学案　　【学习目标】1、试着分析诗中的意象，把握意象特点，揣摩诗人选取这些意象的缘由。　　2、运用诗歌鉴赏方法，试着体会杜甫在《登高》一诗中寄寓的复杂的思想感情。　　【背景材料】　　唐代宗永泰元年4月，剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠，结束了五年来漂泊流离的生活，也促使他决计买舟东下，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，把回家的梦想付诸现实。第二年春天，杜甫携家来到夔州暂居。在夔州居住的两年时间，杜甫创造了诗歌创作的又一个高峰，写下了四

2、百多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或悲伤衰老。本课所选的三首律诗，都是作于这个时期。　　《登高》是杜甫在夔州期间的杰作，写于大历二年的秋天。这一年的重阳节，杜甫约他的一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没有来。杜甫感慨万千，独自登高，写下了这首即景伤怀的七言律诗。　　【鉴赏材料】　　《登高》写景句鉴赏目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　诗的前四句写登高所见，后四

3、句抒登高所感。起句“风急天高猿啸哀”是一个全景描写，写出了三峡急风猎猎、秋高气爽、啼猿悲秋等特点，格调高亢，气势恢弘，境界阔大，读之令人振奋。第二句转写眼前景物，“渚清”对“沙白”，色彩如画，加以飞鸟盘旋其中，静中有动，描绘出一幅明丽清爽的峡江秋景图，让人耳目为之一新。接着，诗人视通万里，凝神谛听，在一个更为广阔的时空中来感受秋天的气息：萧萧落叶，仿佛是在为秋的脚步伴奏；滚滚长江，好像是在为秋的来临壮大声势。落叶，江水，无边无尽，合奏出一首三峡秋日最为强劲的交响乐。　　【诗歌鉴赏方法介绍】　　1　　移情入境法：展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。　　意象分析

4、法：抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感；　　知人论世法：能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况；　　【预习课文】　　一、诗作背景目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。古人有农历九月九日登高的习俗，这首诗就是唐代宗大历二年的重阳节时诗人登高抒怀之作。　　他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道

5、的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。　　为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。　　二、作品原文　　登高⑴　　风急天高猿啸哀⑵，渚清沙白鸟飞回⑶。　　无边落木萧萧下⑷，不尽长江滚滚来。　　万里悲秋常作客⑸，百年多病独登台⑹。　　艰难苦恨繁霜鬓⑺，潦倒新停浊酒杯⑻。　　【注释】⑴诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。⑵啸哀：指猿的叫声凄厉。⑶渚(zhǔ)：水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。⑷落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：风吹树叶声。⑸万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。⑹百年：一生。⑺艰难：兼指国运

6、和自身命运。苦恨：极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：形容白发多，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。⑻潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：刚刚停止。　　2目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【译文】风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了

7、艰难苦恨白发长满了双鬓，穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。　　【学习过程】　　一、整体分析　　这首诗给你的总体感受是什么？　　二、具体鉴赏　　1、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个意象？渲染了秋江景物的什么特点？　　2、如何理解诗中出现的“猿鸣”、“飞鸟”、“落叶”、“长江”这四个意象？　　3、名联鉴赏“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”　　提示：颔联写了萧萧而下的“无边落木”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物