教师远程研修观课报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教师远程研修观课报告　　XX年中学教师远程研修《黄土高原》观课报告　　远程研修、观课评课，这是一次难得的机会，让我们“近咫尺”就能看到“跨千里”的课堂，在观课的过程中，我们同组教师讨论、研究、反思。短短六节课，成长却是一大步。在这六节课中，印象最深的，是部老师的那节《世界上最大的黄土堆积区——黄土高原》。下面，我结合自己的教学谈谈对本节课的感想。　　一、关于课堂导入　　俗话说，“好的开端是成功的一半”，所以，好的导入对一节课

2、来说意义重大。但是，导入也要有技巧，前面李倩老师的那节《俄罗斯》，用中俄两国联合军事巡演导入，并提出问题，中国为什么和俄罗斯合作？由于七年级学生社会时事知识储备很少，这样的问题太深奥，没法提起学生兴趣。部老师这节《黄土高原》以信天游《羊肚肚手巾三道道蓝》为背景音乐，配以展示黄土高原的各种图片，慷慨激昂，引人入胜。既让同学们以饱满的热情投入到课堂，又顺势引出黄土高原的风土人情这一知识点。由此可见，导入一定要符合学生学情。　　二、关于课堂资源目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，

3、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我认为，好的地理课并不只局限于课本，要整合各种资源，提高学生兴趣，培养学生能力，陶冶学生情操。部老师在讲解“探究各种因素对水土流失的影响”时，处理较巧妙。有些课堂用图片的形式，弊端是，缺乏动态，很难观察，有的课堂让学生实验，弊端是，造价高，不确定因素多，不适合班容量大的班级。部老师用的是实验小视频的方法，提前录制实验视频，课堂播放，让同学们观察并研究。既避免了图片的死板又解决了课堂实验的不好操

4、作。是我们值得借鉴学习的地方。所以，合适的多媒体资料对课堂有着事半功倍的效果。　　三、关于预习效果　　公开课前的预习准备阶段看似简单，实则很重要，学生有了充分的准备，才能在课堂上有发挥的空间。这节课部老师也有预习检测的环节，老师课前让同学们找了黄土高原的风情，但课上学生反映较平淡，没有展示出自己的风采。所以，我认为，老师在布置预习任务时，可下发任务单，明确要求，让同学们尽量展示出自己准备的内容，对课堂气氛也是很好的激发。　　四、关于教师语言目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平

5、，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　地理是一门有趣的学科，它讲的是全世界最有特点的国家地区。这就要求我们地理老师在上课时尽可能的把“美”的东西传达给学生。部老师普通话标准，教态自然，但缺乏感染力，使课堂气氛较平淡。所以，课堂语言要生动，不同的问题要有着不同的语调和表情处理，但要注意不要做作和故意，这就要求我们本身要热爱地理，热爱课堂，要对学生学情深刻的了解，要有很好的驾驭课堂的能力，而这些，都是需要我们在平时的上课中锤炼的。听

6、课、评课，虽说是听别人的，其实也是在反思自己的课。李升勇教授曾说，教师是世界上最美的职业。因为我们面对的是活波可爱的孩子。所以不管哪一学科，我们要怀着对学生对课堂的爱，认真、踏实的上好每一节课。　　XX年远程研修观课报告在此次远程研修观课评课环节，远程听取了安老师的课，现将自己的观课情况总结汇报如下：　　一、观察结果分析：安老师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标。教师能有意识地营造民主、平

7、等、和谐的课堂氛围。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。　　总体评价：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　这节课选自三年年级下册，主要讲授新知，总体上看，该教师教学基本功扎实，教学情景创设贴近学生生活实际，注重了学生思维逻辑能力的培养，实现

8、了教学过程的最优化，是一节比较成功的课。　　主要优点:　　1、课程资源的利用与开发。　　该教师能充分挖掘课程资源，根据实际教学条件，创造性地利用黑板、白板、卡片、简笔画、教学挂图、模型、实物等常规媒体，同时积极利用音像、