年高中地理1.1旅游资源及其多样性课件中图版选修3

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1、第节1自主学习区互动探究区旅游资源的内涵及特点第一章旅游资源的类型与分布自我检测区课后巩固区1．了解旅游资源的概念和内涵。2．正确理解旅游资源的特点。学习目标定位返回自主学习区1．旅游资源的概念旅游资源是指对具有吸引力的和，以及直接用于旅游目的的。旅游资源既可以是、文物古迹，也可以是。2．旅游资源的内涵(1)能够吸引并直接用于欣赏、消遣，一般不包括为旅游者提供服务的设施。(2)能够被开发利用。(3)能够产生效益、效益和效益。一、旅游资源的内涵环境旅游者自然存在历史文化遗产人工创造物自然风景风俗民情旅游者旅游业社会经济返回自主学习区1．如何判断某个地

2、理事物或现象是否属于旅游资源？思维活动答案旅游资源必须同时具备三个条件：(1)能够对旅游者产生吸引力；(2)能够为旅游业开发利用；(3)能够产生经济效益、社会效益和环境效益。其中对旅游者产生吸引力是旅游资源的本质特征。一、旅游资源的内涵返回自主学习区1．内容与形式上的多样性：旅游资源可以是____的，也可以是____的；可以是历史的，也可以是____的；可以是____的，也可以是无形的。2．空间上的____性：不同地域的旅游资源有不同的地方特色。3．季节上的____性：同一旅游资源在不同的季节表现出不同的景观。4．美学上的____性：旅游资源同一般

3、资源最主要的差别，就是它具有____特征。美学特征越突出，观赏性越强，对旅游者的吸引力就越大。5．吸引力的定向性：就某项旅游资源而言，可能对某些旅游者___________，而对另外一些旅游者则很小，甚至根本没有吸引力。6．利用的永续性和____性：旅游资源在________、________的情况下，一般都可以长期反复利用。但是，旅游资源如果得不到有力的保护，很容易遭到破坏，一经破坏，就难以恢复。二、旅游资源的特点保护得力自然人文当代有形地域变化观赏美学吸引力很大易损开发得当返回自主学习区2．为什么旅游资源具有多样性？思维活动答案无论是自然界和还

4、是人类社会，事物和现象不但千差万别，且随着时间而千变万化，这就导致旅游资源的多样性；另一个原因是旅游者的旅游需求越来越广泛，原先不是旅游资源的事物和现象逐渐变成旅游资源。二、旅游资源的特点读下列一组景观图，分别是A南京中山陵、B布达拉宫、C庐山三叠泉瀑布、D广西漓江。完成下列问题。探究活动返回互动探究区探究点　旅游资源的特性返回互动探究区探究点　旅游资源的特性返回互动探究区(1)图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有______性，漓江独特的山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布，是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源空间上的______

5、性。(2)以上旅游资源的美学特征越突出，______性越强，对旅游者的吸引就越大。(3)桂林山水甲天下，对外地人来说，D景观有强烈的吸引力，但对当地人来说则吸引力很小，甚至没有，说明旅游资源的吸引力具有______性。(4)旅游资源在开发得当、保护得力的情况下，一般都可长期反复利用，说明旅游资源具有______性和______性。探究点　旅游资源的特性多样地域观赏定向永续易损旅游资源的特点及表现反思归纳返回互动探究区探究点　旅游资源的特性不同对象风格地方特色景观吸引力下列有关旅游资源特性的叙述，正确的是()A．我国旅游资源有地表类、水体类、生物类、

6、气象和气候类、历史类、游乐类、体育类等，这说明旅游资源具有非凡性B．深圳附近原先没有旅游资源，现在深圳有“锦绣中华”景观，这说明旅游资源具有可创造性C．埃及金字塔每年吸引大量游客，这说明旅游资源具有多样性D．我国北方海滨浴场夏季游客比冬季多，这说明旅游资源具有长存性返回互动探究区迁移应用探究点　旅游资源的特性返回互动探究区解析本题主要考查学生对旅游资源特性的掌握程度。旅游资源的多样性是指旅游资源的丰富多彩，非凡性是指旅游景观在同类中具有非凡的特点，可创造性是指旅游资源可以由人类建设和创造，长存性是指旅游资源具有长久的生命力。从所给选项的案例看，A项

7、反映的是多样性，C项反映的是非凡性，D项反映的是季节性。答案B探究点　旅游资源的特性返回互动探究区课堂小结永续性和易损性旅游资源的内涵及特点内涵特点概念内涵判断旅游资源方法地域性变化性观赏性定向性1自我检测区1．旅游资源是指()①自然界的各种自然事物、自然现象②具有吸引力的自然界的各种事物现象③人类的各种文化遗产、各种生产和生活活动④可以是文物的，也可以是风俗民情的A．①②B．②③C．①③D．②④D23456解析考查了旅游资源的内涵。旅游资源指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物，既可以是风景的、文物的，也可

8、以是风俗民情的。自我检测区2．下列不属于旅游资源的是()A．壶口瀑布B．埃及金字塔C．旅游车D．傣族“泼水节”解析旅游资源