金中生物一模前训练生物复习每周一练

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1、高三生物复习每周一练(必修一、必修二6—7章时间:60分钟)一、单项选择题(每小题3分,共24分。多选、错选均不得分)1.下列关于生命活动的叙述,正确的是A.小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞B.线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能C.酶在细胞代谢中有多种功能D.剧烈运动时骨骼肌细胞不产生2.丈夫患下列哪种病,妻子在怀孕后进行产前诊断时有必要鉴定胎儿性别:A.白化病B.21三体综合征C.血友病D.抗维生素D佝偻病3.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类种类和数量

2、随时间变化的情况如图所示,下列有关叙述中,错误的是()A.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B.甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同4.下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是A.突变和基因重组为生物的进化提供原材料B.新物种的形成大多要经过长期的地理隔离C.生物进化的实质是种群的基因频率发生定向改变D.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系

3、统多样性三个层次5.遗传信息转录和翻译的共同点是A.都需要核苷酸作原料B.都需要DNA作模板C.都能生成磷酸二酯键D.都能生成生物大分子6.卫生部一项统计显示,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素,滥用抗生素会使人体内的细菌出现耐药性。下列有关说法正确的是()A.抗生素使细菌产生了“耐药性”的变异B.细菌中本来就存在“耐药性”个体,长期使用抗生素导致靠耐药性”基因频率下降C.“耐药性”基因频率的改变引起病菌发生了进化,产生新的“耐药性”病菌D.抗生素的滥用导致“耐药性”细菌被优选出来,是自然选择的

4、结果7.某地区的一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐、健壮、果穗大、子粒多。因此,这些植物可能是()A.单倍体B.三倍体C.四倍体D.杂交种58.某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的时间活动,以下调查方法或结论不太合理的是()A.若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较高,则可能是常染色体显性遗传病B.调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据C.为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样D.调查时,最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传

5、病,如原发性高血压二、双选题(共3题,每题4分,共12分)9.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述正确的是()A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向C.落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻不利D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源10.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是A.三倍体植物能够由受精卵发育而来B.当环境条件适宜时,生物种群的基因频率也可发生变化C.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向D.体细胞内

6、的基因突变一般不能传给后代,它是不可遗传的变异11.有关细胞生命历程的说法不正确的是A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质运输效率不断增强B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.被病原体感染的细胞的清除,属于细胞坏死三、非选择题(本大题共4小题。每空2分,共64分)12.(16分)番茄的抗病(R)对感病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,控制上述两对相对性状的基因分别位子两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病蕃茄植株,研究人员采用

7、了如图所示的方法。(1)若过程①的F1自交3代,产生的后代中纯合抗病植株占________。(2)过程②,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有_______种:若单倍体幼苗通过加倍后获得M株蕃茄,通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为_______,约有_________株。(3)过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用________技术。基因工程育种与杂交育种相比,前者的突出优点是_______________。(

8、4)过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是__________5。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子,原因是______________________________________________。13.(16分)黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起癌变。某些微生物能表达AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。(1)AFB1属于_______

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