生物圈中及绿色植物测试题

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1、《生物圈中的绿色植物》测试题（一）A卷（基础篇）（时间：45分钟分值：50分）一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意。每题3分，共24分）1．种子能够萌发形成幼苗的内部条件是（）①种子完整的②胚乳③子叶④种皮⑤胚芽⑥胚是活的A．①②④⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①⑥2．取400粒小麦种子放在解剖盘内湿润的滤纸上，7天后有360粒种子萌发，则这些小麦种子的发芽率为（）A．57％B.90％C．88％D．94％3．与种子萌发无关的外界条件是（）A．充足的水分B．充足的空气C．充足的阳光D．适宜的温度4．雌蕊是花的主要组成部分，其组成是（）

2、A.柱头、花丝和子房B.柱头、花柱和胚珠C.柱头、花柱和子房D.花药、花丝和子房5．受精完成后，继续发育的是（）A．柱头B．花瓣C．萼片D．子房6．水分在植物体内运输和蒸腾的途径是（）A．土壤水分→根毛→导管→叶肉→气孔→大气B．土壤水分→导管→叶脉→气孔→大气C．土壤水分→根毛→导管→气孔→叶脉→大气D．土壤水分→根毛→叶脉→导管→表皮→大气7．观察叶的下表皮时，用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮，制成装片，用低倍镜观察，蚕豆叶下表皮的特点是（）①细胞不规则，彼此嵌合着②细胞长方形，排列紧密③细胞内有叶绿体，呈绿色④细胞无色透明A.①②

3、B.②④C.①④D.②③8.剪取带叶的一段茎，插入红色的液体里。过一段时间，将茎取出，横切和纵切，可以看到染成红色的部分是（）A.髓B.木质部C.形成层D.韧皮部二、我会看图填空（共26分）9.（11分）下图是根尖的立体和平面结构图，识图填写有关根尖结构和功能的内容。（1）植物根部能不断在土壤中延伸的原因是[]和[]使细胞的数目不断增大的缘故。（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是[],与该功能适应的结构特点是。（3）根尖的各部分伸长最快的是[]。（4）根尖的结构中属于分生组织的是[]。在显微镜下看到该部分细胞的形状呈，细胞核。10．（

4、9分）右图是木本植物茎的切面示意图，据图回答：（1）标号①为，作用是。（2）标号②为，能够进行，向内形成，向外形成。属于组织。（3）标号③为，作用是。（4）①和③都是组织。11．（6分）下图为花的一枚雌蕾发育到了某一阶段的模式图，据图回答：（1）①是，由雄蕾的花药产生。（2）②是，传粉受精后将发育为果皮。（3）③是卵细胞，受精后将来发育为种子的。（4）④是，为花粉管中的雄性生殖细胞。（5）这枚雌蕾受精后，将来可发育为，将产生一枚。B卷（扩展篇）（时间：45分钟分值：50分）一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意。每题3分，共24分）

5、1．在一植物的胚根上用放水墨汁画一些等距离的横线，进行生长观察实验可知，线段距离增大的部位是（）A．根冠B．伸长区C．生长点D．成熟区2．如果在开花前把桃花甲去掉雌蕾，把桃花乙去掉雄蕾，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（）A.甲能结实，乙不能结实，丙不能结实B.甲不结实，乙能结实，丙不能结实C.甲不结实，乙不结实，丙能结实D.甲、乙、丙都不能结实3．园丁给花草树木浇水，植物吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的门户依次是（）A.气孔、导管、根毛B.根毛、气孔、导管C.根毛、导管、气孔D.导管、气孔、根毛4

6、．用以下三种水：①蒸馏水②河水③稻田中的浑水，分别培养同样大小的番茄苗，一个月之后，幼苗的高度可能是（）A.①②③同样高B.①最高②次之③最矮C.①②一样③最矮D.③最高②次之①最矮5.据统计，1平方毫米蓖麻叶中，a组织含有叶绿体数目是403000个，b组织含有叶绿体的数目是90000个，则下列判断正确的是（）①a是栅栏组织②a是海绵组织③b是栅栏组织④b是海绵组织A.①④B.②③C.①③D.②④6.桃树结果的步骤是（）A.开花→受精→传粉→结果B.传粉→受精→开花→结果C.传粉→开花→受精→结果D.开花→传粉→受精→结果7.玉米的果

7、穗常有缺粒现象，可能是（）A.无胚珠，不能发育成种子B.无极核，不能形成胚乳C.传粉不足，没有受精D.无卵细胞，不能受精8.鸭梨果实甜，但抗病力弱，杜梨果实涩但抗病强，将鸭梨嫁接在杜梨上，成活后表现为（）A．抗病强，果涩B.抗病强，果甜C.抗病弱，果涩D.抗病弱，果涩二、我会实验探究（26分）9．（14分）某同学研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三个量筒，甲、乙各放入一支生长状态相同的天竺葵枝条来，其中甲保留所有叶片，乙去掉所有叶片，丙不放植物。每天上午8时，量筒中加水至100毫升处，放在窗台通风处，晚上8时观察液面的刻度，连续

8、6天的测量数据如下：液面刻度（ml）量筒第一天第二天第三天第四天第五天第六天甲606250646068乙949690979297丙99．599．59099．799．399．8请分析上表中的数据，并回答下列问题：（1）6天