独立的思考作文素材(共8篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划独立的思考作文素材(共8篇)　　作文素材积累的三点思考　　[摘要]要写好作文必须有鲜活的作文素材，素材要靠平时的积累。离开了积累谈作文，作文就成了无本之末，无源之水。高中作文素材积累要有高中的特色，学生要依托高中的学习资源进行作文素材积累。　　[关键词]作文；素材；积累；思考　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，学生要写出好的作文，要写起文章来文思泉涌、一挥而就，就必须让学生平时多读、多观察、多练笔，

2、即“功夫在课外”。先练好基本功，才有好作文，先积累，厚积才有薄发。　　一、名著积累　　江西高考考试说明明确指出对于八本名著要“了解文学名著的故事情节和人物形象”，名著积累可以起到一石三鸟的作用，既可以很好的提高人文修养，又可以积累很多的写作素材，华章锦句，名人名事，信手拈来。很多教师在指导学生进行“文学名著”阅读时，都有一种空中跳舞的感觉，总是找不到行之有效地方法，一般来讲除了要求学生记忆外就没什么其他的办法了。学生记也只是东摘西抄，很难形成系统，效果自是可知，更多的时候只能是望洋兴叹。　　1.合理安排每一部文学

3、名著的阅读时间目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划独立的思考作文素材(共8篇)　　作文素材积累的三点思考　　[摘要]要写好作文必须有鲜活的作文素材，素材要靠平时的积累。离开了积累谈作文，作文就成了无本之末，无源之水。高中作文素材积累要有高中的特色，学生要依托高中的学习资源进行作文素材积累。　　[关键词]作文；素材；

4、积累；思考　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，学生要写出好的作文，要写起文章来文思泉涌、一挥而就，就必须让学生平时多读、多观察、多练笔，即“功夫在课外”。先练好基本功，才有好作文，先积累，厚积才有薄发。　　一、名著积累　　江西高考考试说明明确指出对于八本名著要“了解文学名著的故事情节和人物形象”，名著积累可以起到一石三鸟的作用，既可以很好的提高人文修养，又可以积累很多的写作素材，华章锦句，名人名事，信手拈来。很多教师在指导学生进行“文学名著”阅读时，都有一种空中跳舞的感觉，总是找不到行之有效地方法，一般来讲除

5、了要求学生记忆外就没什么其他的办法了。学生记也只是东摘西抄，很难形成系统，效果自是可知，更多的时候只能是望洋兴叹。　　1.合理安排每一部文学名著的阅读时间目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　《考纲》明确“文学名著”阅读范围，共计有8本中外名著被纳入《考纲》范围，名著积累应有全局意识，从高一年入学开始就为学生规划

6、好每一部名著的具体阅读时间，并具体落实到每一次考试中去。这一点上，必修课本上每个学期有每个学期的任务，在具体操作上，可以照本行事，也可以自成一法。比如高一时间充裕，教师可以把《红楼梦》放到高一上学期来读，要求学生看完《大卫科波菲尔》《论语》《家》《巴黎圣母院》等的基础上一定要开始着手看《红楼梦》。那么高一上学期所有考试“文学名著”的测试内容除了以上内容外，一定要有《红楼梦》的知识点，迫使学生进行有效阅读，从而积累作文素材。　　2.统一安排开设文学名著阅读课　　每周固定时间统一安排开设“文学名著”阅读课，把“文学名

7、著”阅读当成一项重要的教学工作来抓，让学生有时间读，让教师有时间指导，实现教与学的双赢，能在一定程度上促使学生特别是农村学校学生主动去阅读“文学名著”。　　3.把“文学名著”内容引入课内　　生活中，从众效应比比皆是，但当众人行为有悖于道德之时，我们就要坚守准则，不盲从于众人；在众人皆庸庸之时，我们亦要特立独行，找到自己的一片天。坚定自我的人，是对生命负责的人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障

8、停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在众人皆苟且偷生的时候，偏有一个叫岳飞的汉子特立独行，想要“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，展不世豪情，将精忠报国谨记心间，为领土完整浴血奋战；在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时，偏要有个神智清醒的鲁迅，以笔为剑，直指旧社会的愚昧与腐朽，将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代