高中地理3.1认识区域课件鲁教版必修3

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1、第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域乌克兰某个火车隧道拉普兰世界闻名的圣诞老人的故乡加拿大：卡普兰奴吊桥美国50号公路被称为“全美最孤独的公路”迪拜多云的一天第一节认识区域说一说：如果你到了外地，你怎样告诉别人你的家乡在哪？划分干湿区的指标是什么？为什么能划分出不同的干湿区？蒸发量与降水量的对比关系——干燥度地理环境差异——干燥度不同湿润地区半湿润地区半干旱地区干旱地区湿润地区半湿润地区半干旱地区干旱地区1.区域概念：区域是指一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。有的区域边界明确：如行政区是否所有的区域都有明确的边界？有的区域边界具有过渡性：

2、如森林区与草原区有的区域边界具有过渡性质：如气候区、植被区南方北方西北干旱半干旱区青藏高寒区东部季风区秦岭-淮河有明确的区位特征内部特征相对一致,区域之间具有差异性第一阶梯第二阶梯第三阶梯2、区域的特点：（1）有一定的面积、形状、范围、界线（2）有明确的区位特征（3）内部特征相对一致,区域之间具有差异性自主学习阅读课本第3页，知识窗内容，思考：区域划分有哪些指标？3.区域的划分指标单一指标：综合指标：自然要素：人文要素：干湿区、温度带、北方方言区气候类型区、东亚文化区干湿区、温度带、气候类型区东亚文化区、北方方言区单一指标综合指标练习：判断下列区域的划分指标？气候类型区干湿区温度带东

3、亚文化区北方方言区综合指标单一指标单一指标综合指标单一指标我们进行区域划分的目的是什么？4.区域划分的目的进一步了解区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。二、区域的类型1、均质区：指那些要素具有相似性或相对一致性的区域。均质自然区：高原区、平原区、气候区、植被区均质人文区：人口密度区、农业区、方言区划分：以区域内部自然、人文要素的相似性为指标。辽中南京津唐沪宁杭珠江三角洲中国主要的工业基地功能区2、功能区功能上紧密相连，内部要素有相关性或内在的联系的区域。判决以下区域是属于均质区还是功能区二、区域的类型划分：以区域内在联系或相关性为依据，由区域中心与它所吸引或辐射的范围组成。

4、如：城市经济区均质区均质区区域的空间尺度知识窗1、区域的空间尺度可大可小2、区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观，反之，就越具体、越详细。三、区域的特征观看青藏铁路视频，学生分组进行“我来自青藏高原”角色扮演，请思考下列问题：1、阅读P5区域的特征。‘高、寒’是你家乡的两大地理特征，请你给大家介绍一下你家乡的其他地理要素特点是什么？与这两大特征之间是什么关系？体现了区域的什么特征？（你可以从以下角度思考）①气候、地形地貌特征是？②植被和动物特征是？③人口、城市、农业的分布有何特征？三、区域的特征1、整体性地势高空气稀薄冰川冻土广布动植物资源少而耐寒高寒农牧业气温低大气的吸收作用

5、弱青藏高原（案例）相互作用、相互影响整体性位置地形气候动物植被水文土壤地貌自然人文人口城市农业工业整体性2、青藏高原海拔非常高，所以具有明显的垂直地域分异，以珠穆朗玛峰为例，垂直自然带的变化是：常绿阔叶林带--针阔混交林带--针叶林带--高山灌木林带--高山草甸带--高寒荒漠带--积雪冰川带，这体现了区域的什么特征？三、区域的特征2、差异性3、青藏铁路的建成促进了青藏地区与周边地区的经济文化交流，这体现了区域的什么特征？三、区域的特征3、开放性每个区域并非孤立存在，而是与其他区域有着各种各样的联系。讨论分析下面几组图片，说出图片反映了区域的什么特征？差异性区域之间经济要素流动示意图欠

6、发达地区发达地区劳动力、自然资源等资金、信息、技术等开放性经济全球化经济全球化是区域整体性与差异性共生共存的结果，是区域开放性的表现。影响因素：科学技术、国际贸易、跨国公司、国家政策。开放性（1）所有的区域是否都有明确的边界?（2）如何全面认识一个区域?（3）如何区分均质区与功能区?（4）为什么说区域之间和区域内部都存在差异性?（5）为什么说区域既体现地理环境的整体性，又反映地理环境的差异性?（6）认识区域特征有什么实践意义?总结认识区域性性性区域是指一定范围的，有明确的区位特征，其内部某些特征，与其他区域相区别。区域的含义划分划分指标概念区域的特征指标和指标自然要素和人文要素当堂练

7、习1．下列区域的划分以单一指标为依据的是()①热量带②干湿区③我国三大自然区④文化区A．①②B．②③C．②④D．③④A2．下列有关区域含义的说法，错误的是()A．区域是指一定范围的地理空间B．区域具有一定的面积、形状、范围或界线C．区域没有明确的区位特征D．区域是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的C3．下列区域属于功能区的是()A．方言区B．旱作农业区C．城市经济区D．东亚文化区4．下列区域属于均质区的是()A．城市经济区B．浦东新区C．京津