影子跟读材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划影子跟读材料　　影子跟读应用于日语教学的研究　　［摘要］当前，提高学生的口语表达能力是日语教学的一大目标。为了实现这一目标，尝试把同声传译中使用的影子跟读引入日语教学。通过实验证明了其有效性，并且强调了口语练习不只是限于口语课，任何课堂都可以练习口语，在没有同伴的情况下依然可以练习口语。影子跟读应用于日语教学是必要且可行的。　　［关键词］影子跟读；日语教学；口语；即时反应能力　　提高学生的口语表达能力，学生活用日语能够交流沟通，完成一系列任务，这是当前

2、日语教学的公认目标。日本国际交流基金提出的JF标准多次强调日语学习者学习日语的目的是为了能够胜任某项任务，商务日语教学目标也强调要培养善于沟通的人才。因此，如何提高学生的口语表达能力成为多年来日语教育者反复探讨的一个课题，也是日语学习者迫切希望找到答案的一个问题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　外语学习的终极目标就是应用，日语学习也不可能超越这一目标，而日

3、语课程的有效利用是提高日语应用能力的必经之路。［1］103-105本文尝试将影子跟读引入日语教学，把听说练习尤其是口语练习从课内一直延伸到课外，使口语练习成为习惯，从而切实有效地提高学生口语水平和交流能力。　　一、影子跟读的含义　　英文学习的必备习惯30—影子跟读　　前面提到过，如果处在初级阶段，不要随便练习听写，否则费时费力效果还不好。那么，总有一种方法可以代替听写吧。所以，今天我们介绍的是影子跟读，又称shadowing.影子的意思是你在原文之后，ing表示一直进行，他不停，你不停。这样的方法每天练习5—10分钟，一个月以后，听力，注意力集中度以及语音语调还

4、有语感都会有较大提升。　　具体方法很简单。拿中文举例子，打开晚间新闻，主持人说“观众朋友们”时你不做声，他说“晚上好”，你说“观众朋友们”，他说“欢迎收看”时你说“晚上好”，他说“今天的晚间新闻”，你说“欢迎收看”??就这么一直下去。　　每天练习5分钟到10分钟，刚开始的时候可以寻找1-2分钟的材料跟读，然后跟读2-3篇这样的材料，到了后期可以跟读长一点的材料。尽量找论说性文字的材料，比如高考听力篇章，四六级段落听力，托福lecture和雅思篇章听力，中高级口译的talks等。每次我推荐材料都会有人来问bbc和voa，我实在被他们的执着所感动，于目的-通过该培训

5、员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划是我说，如果你实在是那样的新闻听力有感情，我祝福你们。但是如果想跟读一些有意思的材料，选择面可以更广。普特网最近好像下载有点问题，所以大家可以看看广州出版的那个《疯狂英语》，里面的材料适合精听还是泛听别人都告诉你了，是很好的素材。　　另外要说的一点是，材料的速度一般不要太慢，否则跟起来是一点效果也没有。四六级的短文我都觉得比较慢。大家在精听后可

6、以适当利用暴风影音5加快速度进行跟读。但是一定要跟听得懂的文章，听不懂的就先做到听懂。不要边跟读边看原文，试想边听边跟读都做不到的人，怎么可能一下子做到边看边听边跟读一心三用？必须说明的是，影子跟读是一个催化剂，不要指望别的什么都不做，光练习这个听力就会直接提高。　　这篇写的比较短，是因为不需要太多赘述，直接开始练习。简要的步骤就是：泛听+精听+听懂+跟读　　下面有两个材料，如果各位今天的听力水平在第一篇的话，那么一周以后，就可以达到第二篇了，看看各位一个月后会如何。　　英语————影子跟读七个要点　　1.听力为上、听力优先，听力听力听力还是听力！！！目的-通过

7、该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　听力练好，同时你的专注力、你的“定力”也就获得了大提升。别抱怨说自己的注意力很难集中或者缺乏这方面的能力，在做练习的时候可能会有跑神的情况，但你一旦真正上场真枪实弹去翻译，你的注意力就会自动高度集中起来，根本不用你操心，如果这时还有跑神的情况，说明你对内容的准备不够充分，导致信心不足，和你的注意力集中能力无关，所以，还是要平时多多练习

8、高要求的听力才是。把坐车