自变量和因变量的确定

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1、实验一自变量和因变量的确定一、实验目的：1．通过迷宫学习的过程了解心理实验中确定自变量和因变量的方法。2．学会使用迷宫。3．掌握实验报告的写作规范。二、仪器与材料：EP2004型心理实验台及EPT713型迷宫装置三、方法与程序1．将主机与附机EPT713迷宫装置连接好，打开电源，按<运行／待机>键，调节遮挡板，以使被试不能看到盲道。2．主试根据显示屏内容设置：联机模式→学号→姓名→按<确定>键，主机背后的绿色指示灯亮，提示被试实验开始(具体设置可参阅《EP2004心理实验台使用说明书》中的“EPT713迷宫”)。3．指导语为：“这是一个迷宫实验，你要在排除视觉条件下，尽快学会走迷

2、宫，中间不要停顿，要积极运用动觉、记忆和思维，期间若触棒进入盲巷并到达盲巷终点，仪器会发出蜂鸣声，并计错一次，到达终点、会长鸣一秒。当你连续三次无错走完迷宫，主机背后黄色指示灯亮，提示实验结束”。4．被试看到绿色指示灯后，手握触棒(使用优势手)，由主试带入放在起点位置，按指导语提示，开始测试(仪器自动开始计时)，直至连续3次无出错走完迷宫。黄色指示灯亮，提示实验结束。5．主试查看实验数据并记录。四、结果处理1．列表整理结果，把每遍所花时间及错误次数记入下面的记录表中。学习遍数12345678910所需时间(秒)错误次数(次)2．根据结果，按时间和错误次数两个指标分别画出练习曲线（

3、如下图）。五、讨论1．本实验自变量是什么?为什么在实验前要对所用的自变量进行操作定义？2．本实验因变量是什么?它的作用是什么?3．根据本实验的练习曲线，分析在排除视觉条件下动作技能形成的进程及趋势。4．分析迷宫学习的个体差异和性别差异。14实验二：绝对阈限的测定一、实验目的1．本实验用两点阈从一个侧面表示触觉绝对阈限。2．测定手背触压觉两点阈，学习使用极限法(最小变化法)二、主要实验仪器与材料EPT506型两点阈测量器，EPT713型迷宫。三、方法与程序1．主试事先拟定好实验顺序。刺激两点距离从0~15mm，渐减系列和渐加系列的每次起点不同，增减序列按随机原则，做20个序列。主试

4、用两点阈测量计两脚垂直地、轻轻地、同时落在被试手背上，对被试试测几次，要求被试根据感觉报告“两点”或“一点”，分不清也需报告(仅两种报告结果)。正式实验前，主试先在自己手上练习数次，然后按事先拟好的刺激序列，顺序呈现刺激，每步变化1mm，被试报告“两点”则记录“+”，报告“一点”则记录“－”。在做渐增系列时，当被试第一次报告“两点”，在做渐减系列时，第一次报告“一点”之后，此系列停止，再进行下一系列测试。主试每次刺激前发出“注意”口令，测量计与皮肤接触不要超过2秒，两刺激间隔不得少于5秒，每做完4个序列休息2分钟。2．被试坐在实验台被试位置，将左手绕过迷宫挡板，手心向下平放(主试

5、调节挡板角度，以使被试看不见刺激点)，然后根据刺激报告结果。四、结果计算个人手背触压觉绝对阈限，并求出本组两点阈的平均值。五、讨论1．练习和疲劳对肤觉两点阈的变化有何影响？2．两点阈与触觉部位、神经分布密度是否有关？试分析之。3．实验时每次起点为何不能一样？14实验三用恒定刺激法测定重量差别阈限一、实验目的：1．通过重量差别阈限的测定，学习如何用恒定刺激法测量差别阈限。2．掌握恒定刺激法的特点以及阈限的计算方法；3．了解恒定刺激法的误差来源及控制方法。二、仪器与材料：EPT512重量鉴别器一套，EPT713型迷宫。三、方法与程序1．EPT512重量鉴别器中标准刺激为重100g的圆

6、柱体，比较刺激为七个，分别是88g、92g、96g、100g、104g、108g、112g。主试首先画好实验记录表(附后)。每个比较刺激(含100g)须与标准刺激100g比较20次，共140次。为了平衡时间误差，比较刺激在标准刺激之前和之后的次数相等。表中“先”表示先呈现标准刺激后呈现比较刺激，“后”表示先呈现比较刺激后呈现标准刺激。每对刺激呈现的顺序按随机原则排列。标准刺激与比较刺激都为100g时无所谓先后呈现，但还是要做并记录结果。2．实验中借用EPT713迷宫的挡板，以挡住被试的视线。被试坐在实验台前，手绕过挡板接受刺激。被试用优势手拇指和食指捏住圆柱体慢慢向上举，上下掂两

7、下约两秒就放下（被试的手肘不要离开桌面），当掂过第二个时根据感觉，口头报告第二个比第一个“重”、“相等”还是“轻”，无论先呈现的是标准刺激还是比较刺激，被试回答都是用第二个重量去比较第一个重量。被试共做140次，期间每做完20次可以稍事休息。3．主试呈现刺激时要保持在同一位置，第二个刺激呈现的时间不可太迟，当被试放下第一个刺激时，主试立即换上第二个刺激，呈现两个刺激的时间间隔不要超过1秒，以免被试的第一个刺激的重量感觉消退。两次比较之间间隔不要低于5秒，以免各次之间相互干扰。主试