藤和平镇思源小学章程

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1、藤县和平镇思源小学章程（2017年8月22日经第一届第一次教职工（代表）大会审议，2017年8月25日经校务会议通过。）第一章总则　　第一条为适应现代化教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，保障学校科学、稳定、持续地发展。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。　　第二条本校全称为藤县和平镇思源小学，英文表述为Tengxianhepingzhensiyuanxiaoxue;住所地址为：藤县和平镇

2、思源村，邮政编码为：543313。　　第三条本校为实施义务教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。　　第四条学校一年级招生对象为辖内适龄儿童。办学规模为六个年级6个班级，积极实施小班化教学。第二章办学理念与学校文化-27-　　第五条【办学宗旨与使命】坚持中国共产党的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。　　学校的办学理念是：精致和谐——让每一个孩子都获得成长。　　其内涵理解为：　　第一，表达“以人为本”的教育终极关怀和“有教无类”的教育平等观念，尊重每一

3、个学生作为具体的“人”的主体存在，人人平等。　　第二，作为教师，应当树立“学生第一”的观念，充分挖掘每位孩子身上蕴含的潜能，运用赏识的眼光看待评价孩子，让每一位学生的潜能都能充分发挥。　　第六条【学校发展目标】坚持“科学发展观”引领学校事业发展，全面贯彻党的教育方针;以“三个面向”为指导，以学生发展为本，充分挖掘每位师生的潜能，培养具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民，努力把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意、具有地域特色的小班化学校。-27-　　第七条【师生发展目标】　　学生培养目标为：通过加强学生公民素养的培养，引导学生“存善心”、“行善事”、“

4、说好话”、“做好人”，同时有着健康的体魄和积极心理品质，并养成良好的学习习惯，保持学习的积极性与主动性，成为具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民。　　教师发展目标为：借助课改契机，促进教师专业发展，形成自主的队伍建设。以激活教师主动和谐发展的内驱力为主要策略，以开展教育科研为重要手段，以青年教师发展为重点，努力建设素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。　　第八条【文化精神与办学特色】　　校训：诚信创新　　校风：明礼笃行精业修名　　教风：博学乐教明理力行　　学风：笃学勤思善问求异　　第九条【学校标识】校徽：-27-（校徽寓意：一股泉水从大山流出来汇成知识之

5、泉，流向远方……；我们学会感恩------饮水思源,书本是知识的源泉，孩子带着家乡的恩情、带着知识从大山走出来，走向未来……）　　纪念日：学校创建于1950年10月1日，校庆纪念活动安排在5月或者10月进行。　　第十条【学校发展规划的制定】学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，科学制订发展规划，健全评价机制，促进学校可持续发展。第三章学校管理结构与运行机制　　第十一条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党藤县和平镇中心校和平学区支部积极发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。-27-　　校长是学校的法定代表人，对

6、外代表学校，按照本章程自主管理学校。　　副校长对校长负责，协助校长分管德育、教学、科研、后勤等具体工作。　　第十二条【校长职权】校长依法履行下列主要职责：　　(一)组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施;　　(二)组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价;　　(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;　　(四)领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序;　　(五)负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策;　　(六)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;　　(七)负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展;　　(八)负责学校财

7、务、基建及重要设施设备购置的审批;　　(九)负责学校安全工作;-27-　　(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。　　第十三条【党团组织】学校接受中国共产党藤县和平镇中心校和平学区支部领导，充分发挥工会、共青团、少先队、妇联、关工委、民主党派等组织的作用。　　中国共产党藤县和平镇中心校和平学区支部领导学校政治思想工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。　　第十四条【工会与教代会制度】学校建立以教师为主体的教职工(代表)大