欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30276623
大小:21.09 KB
页数:12页
时间:2018-12-28
《星梦秘密计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划星梦秘密计划 一、多项选择题 1.会议纪要的结构一般包括等部分。A.标题B.期号C.发文单位D.发文日期E.正文F.结尾 知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答 [A;B;C;D;E;F;] 案:得分:[5]提示:2. 3.函包括等种类。A.商洽函B.询问函C.答复函D.请示函E.周知函 知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答 [A;B;C;D;E;] 案:得分:[5]提示:4. 5.函具有等特点。A.行文自由B.属于上行文C.用途广泛D.
2、灵活多样 知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答 [A;C;D;] 案: 试题分值: 试题分 值: 得分:[5]提示:6.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 7.通报包括等种类。A.表彰性通报B.批评性通报C.口头通报D.情况通报 试题分值: 知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答 [A;B;D;] 案:得分:[5]提示:8. 9.应用文的语言
3、应符合等要求。A.准确B.花哨C.简明D.丰富E.庄重 知识点:第二章应用文写作基本知识学生答 [A;C;E;] 案:得分:[5]提示:10. 11.应用文结尾常见写法有。A.言外之音B.自然结束C.提出请求D.指出方向E.提出要求 知识点:第二章应用文写作基本知识学生答 [B;C;D;E;] 案:得分:[5] 试题分 5.0 试题分值: 试题分值: 值:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安
4、保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 提示:12. 13.应用文结构的基本内容有。A.层次与段落B.字体和字号C.开头与结尾D.过渡与照应 知识点:第二章应用文写作基本知识学生答 [A;C;D;] 案:得分:[5]提示:14. 15.应用文选择材料的原则有。A.围绕主旨B.多多益善C.事例典型D.来者不拒 知识点:第二章应用文写作基本知识学生答 [A;C;] 案:得分:[5]提示:16. 17.按照秘密程度,公文可以分为等种类。A.绝密文件B.机密文件C.秘密文件D.紧急E.普通文件知识点:第三章公文概述学生答 [A;B;C;E;] 案:得分:[
5、5] 试题分值: 试题分值: 试题分 值: 提示:18.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 19.按照处理时限,公文可以分为等种类。A.紧急B.急办C.绝密D.机密E.常规知识点:第三章公文概述学生答 [A;B;E;] 案:得分:[5]提示:20. 21.按照行文方向,公文可以分为等种类。A.上行文B.左行文C.平行文D.右行文E.下行文 知识点:第三章
6、公文概述学生答 [A;C;E;] 案:得分:[5]提示:22. 23.一般来说,公文具有等特征。A.法定性B.权威性C.规范性D.实用性E.艺术性 知识点:第三章公文概述学生答[A;B;C;D;] 试题分 值: 试题分 值: 案:得分:[5]提示:24. 25.应用文与文艺文的区别主要有。A.写作目的不同B.基本思维形式不同C.反映现实不同D.表现形式不同E.语言应用不同 F.流传范围及时间不同知识点:第一章应用文概说学生答 [A;B;C;D;E;F;]目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,
7、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 案:得分:[5]提示:26. 27.外交类应用文主要包括等种类A.照会B.国书C.备忘录D.条约E.协定 知识点:第一章应用文概说学生答 [A;B;C;D;E;] 案:得分:[5]提示:28. 29.一般来说,应用文的作用体现在等方面。A.增进艺术修养B.管理指导C.信息交流D.凭证依据 试题分 值: 试题分 值: 试题分 值:目的-通过该培训员工可对
此文档下载收益归作者所有