学苏科版七级下数学第章平面图形的认识(二)综合提优测试及答案

学苏科版七级下数学第章平面图形的认识(二)综合提优测试及答案

ID:30252203

大小:1.24 MB

页数:8页

时间:2018-12-28

学苏科版七级下数学第章平面图形的认识(二)综合提优测试及答案_第1页
学苏科版七级下数学第章平面图形的认识(二)综合提优测试及答案_第2页
学苏科版七级下数学第章平面图形的认识(二)综合提优测试及答案_第3页
学苏科版七级下数学第章平面图形的认识(二)综合提优测试及答案_第4页
学苏科版七级下数学第章平面图形的认识(二)综合提优测试及答案_第5页
资源描述:

《学苏科版七级下数学第章平面图形的认识(二)综合提优测试及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第7章《平面图形的认识(二)》综合提优测试(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共20分)1.下列命题中,不正确的是().A.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行B.两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行C.两条直线被第三条直线所截,那么这两条直线平行D.两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行2.图中有四条互相不平行的直线、、、所截出的七个角.关于这七个角的度数关系,下列说法正确的是().A.B.C.D.3.如图,,,若,则().A.B.C.D.4.若多边形的边数增加,则().

2、A.其内角和增加B.其内角和为C.其内角和不变D.其外角和减少5.三角形的三条高所在直线的交点().A.一定在三角形的内部B.一定在三角形的外部C.一定在三角形的顶点D.都有可能6.若一个三角形的个内角度数之比为,则与之对应的个外角的度数之比为().A.B.C.D.7.如图,,平分,,则等于().A.B.C.D.1.如图,六边形的六个内角都相等,若,,,则这个六边形的周长等于().A.15B.14C.17D.189.如图,若,则、、三者之间的关系是().A.B.C.D.10.如图,,,,则图中与互余的角有().A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每题2

3、分,共20分)11.如图所示,小华从点A出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地点A时,一共走的路程是.12.在中,已知点、、分别是边、、上的中点,且,则的值为.13.在中,,,则,.14.如图,直线,的直角顶点在直线上,,则.15.如果一个正多边形的每个外角都是30°,那么这个多边形的内角和为.16.如图,中,、,点在上,.将线段沿着的方向平移得到线段,点、分别落在边、上,则的周长为.17.如图所示,.18.教材在探索多边形的内角和为时,都是将多边形转化为去探索的.从边形的一个顶点出发,画出

4、条对角线,这些对角线把边形分成个三角形,分成的三角形内角的总和与多边形的内角和.19.如图,,,,求的度数.解:过点作,.()(已知),(所作),.()..20.在三角形纸片中,已知,,.过点作直线平行于,折叠三角形纸片,使直角顶点落在直线上的处,折痕为.当点在直线上移动时,折痕的端点、也随之移动.若限定端点、分别在边、上移动,则线段长度的最大值与最小值之和为.(计算结果不取近似值)三、解答题(共9题,共60分)21.如图,的顶点都在方格纸的格点上.将向左平移2格,再向上平移4格.请在图中画出平移后的三角形,再在图中画出三角形的高.22.如图,直线和直线被直线

5、所截,交点分别为点、,.(1)与平行吗,为什么?(2)如果,那么与是否平行,为什么?23.如图,,,,,求证:.24.如图,在中,,垂足为点,,垂足为点,,是的角平分线.求证:.25.如图,从下列三个条件中:(1);(2);(3).任选两个作为条件,另一个作为结论,编一道数学题,并说明理由.已知:结论:理由:26.如图,,,,、分别是和的角平分线,求的度数.27.如图,已知点为等腰直角内一点,.为延长线上的一点,且.(1)求证:平分;(2)若点在上,且,求证:.28.小亮的父亲想用正三角形、正四边形和正六边形地板砖铺设一条小道地面,小亮根据所学的知识告诉父亲,

6、为了能够做到无缝隙.不重叠地铺设.可按如图所示的规律拼图案.即从第二个图案开始,每个图案中正三角形的个数都比前一个图案中正三角形的个数多4个.请你帮助小明求第个图案中正只角形的个数有多少?(用含的代数式表示)29.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.(1)平行于,如图(1),点在、外部时,由,有,又因为是的外角,故,得.如图(2),将点移到、内部,以上结论是否成立?若不成立,则、、之间有何数量关系?请证明你的结论;(2)在图(2)中,将直线绕点逆时针方向旋转一定角度交直线于点,如图(3),则、、、之间有何数量关系?(不需证明)(3)根据(2)的结论求图(

7、4)中的度数.参考答案1.C2.C3.B4.A5.D6.B7.A8.A9.B10.C11.150米12.1cm213.15°135°14.70°15.1800°16.13°17.180°18.三角形相等19.两直线平行,内错角相等平行于同一直线的两直线平行20.21.略22.(1)。理由:因为内错角相等,两直线平行(2)。理由:因为内错角相等,两直线平行23.过点作,过点作,则得,故又,所以24.由题知,得,由,得又,故25.已知:,结论:理由:又26.27.(1)在等腰直角三角形中平分(2)连接,且是等边三角形,即又又28.第1个图形个,第2个图形个,第3个

8、图形个,…,所以第个图形有个29.(1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。