常规培养计划,大班

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划常规培养计划,大班  幼儿园大班常规计划  常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个  环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长,由此可见,常规教育的重要性。那应该如何培养幼儿的良好的常规呢?  经过大班上学期在园的生活与学习,孩子们的常规动手能力有了  很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题。  本班存在常规的问题: 

2、 1.学生思维比较活跃,活动中都表现出很强的参与热情,自我约束能力还要进一步的提高,从日常的学习生活观察,还不能从始至终地坚持良好的表现,经常出现控制不住自己的现象。如:急跑,不能认真倾听,说话嗓门大等缺点。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2.集体意识不强。由于全班绝大多数的学生是独生子女,家长们都非常地疼爱,许多时候都是自己想做什么就可以做什么,导致

3、孩子不会为别人着想,不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么,没有自我约束的动力。  3.在区域活动和桌面游戏,规则比较死板。自选游戏中,则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探索、自由思考、自由表达的权利。  由此,为了抓好我班的常规,本学期我将按月进行实施,执行如下:三月份幼儿常规:  1、衣着整洁,愉快入园,主动接受晨检,有礼貌地向老师问好。  2、能迅速正确地洗手,会正确使用餐具,安静愉快、文明的进餐。  3、值日生协助保教人员收拾餐具,清扫地面。  4、积极参加老师组织的户外活动并且学会遵守规则。  5、上课时要举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作。 

4、 6、能安静就寝,睡姿正确。  7、能独立、迅速地整理床铺。  8、能接适量的水喝水,做到活动过后、口渴时随时饮水,不浪费水。  四月份常规细则  1、在学习过程中,逐渐能自我控制,在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。  2、会根据气温、活动量及时增减衣服。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3、幼儿养成定时大小便的习惯,且大便自理,便

5、后正确洗手。掌握基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等  4、做操时,动作到位正确,有节奏,会调节步频和距离。  5、幼儿独立、较迅速、有序地穿脱,睡前不带小玩具上床,养成右侧卧或仰卧、不蒙头的习惯。  五月份常规细则  1、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。  2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。  3、在游戏中,幼儿间友好相处,不争抢玩具。  4、积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。  5、能听从老师的口令较迅速地整理收拾玩具、材料和场地。  六月份常规细则  1、懂得不越区

6、活动。  2、能在各区角内安静活动,互不干扰。  我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉  的、需要的、自愿的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划行为,所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事,而是一项长期的工作,它需要所有教师不断地长期的共同努力。  弘昌德燕幼儿园  XX秋季第三周周计划表  大班九月教学活动计划  幼儿园大班下期一日常规培养计

7、划  大四班本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。  一、班级情况分析  本学期本班幼儿38名,女生22名,男生16名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他

8、们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们

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