毛万春部长讲话

《毛万春部长讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划毛万春部长讲话　　关于省委组织部部长毛万春同志在我镇访查过程的　　说明　　XX年3月26日15点55分，当时值班人员王亚军正准备出去吃饭，从政府大门进来四个人，其中有一个问“你是不是值班的、看来你准备出去”？　　王亚军回答：是的，是我值班，我准备出去吃饭。　　接着其中一人向我镇值班人员做了介绍说：这是省委组织部部长，路过你这，问你几个问题。　　王亚军赶紧和来人握手，说：走到办公室喝水。　　接着问值班人

2、员：不了，今天谁是带班领导？　　王亚军回答：“是我镇上的党委副书记白建奎，我是值班组长”。　　毛部长问：“那他现在在哪？”　　王亚军回答：刚才出去吃饭了。　　毛部长问：你一天吃几顿饭？你单位没有灶吗？　　王亚军说：礼拜天吃两顿，今天做饭的去伺候坐月子的儿媳，人不在，要到外面吃饭。毛部长问：你叫啥名字？你在这是什么职位。　　王亚军回答：我叫王亚军，是镇果业办主任，走到办公室喝水。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公

3、司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　毛部长问：不了，我问你几个问题，你是党员吗？　　王亚军回答：是的，我是党员。　　毛部长问：你是那一年入的党？　　王亚军回答：1997年7月入党。　　毛部长问：那你是七几年生，是老党员了，你知不知道“两学一做”是啥内容？王亚军回答：两学是学党章、学党规，学中央重要文件；一做是做一名合格党员。毛部长说：你没记准，是学党章、学党规，学习总书记重要讲话，做一名合格党员。毛部长问：一般星期天值班，书记、镇长来不？　　

4、王亚军回答：来哩。　　毛部长：今天就问这些，小张给个联系电话，一会让你党委书记给我回个电话。随后和值班人员握手告别，16点11分到镇上查访结束　　16点12分王亚军给路书纪报告刚才的事。　　16点15分党委书记路毅按要求给张秘书回来电话，汇报工作，张秘书说：稍等，我给你回过来。　　16点27分张秘书给路书纪把电话回过来，在电话中说：问你三个问题，就今天的情况，第一个问题，你们的村组干部待遇现在执行的是什么标准？1—2月份工资兑现了没有？路书纪回答：我们执行的是按全印台区最新的工资待遇标准，书记、主任每月每人两千

5、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　元，然后按60%的基本工资，40%的绩效工资来发放，先按60%的基本工资发放，每月实际发放基本工资1200元，然后到年底按实际考核情况发放剩余的40%的工资，1—2月份60%的工资已发放到卡上，目前正在报送3月份基本工资和XX年绩效工资；　　张秘书问：第二个问题，你对两学一

6、做的具体内容知道不？　　路书纪回答：知道，前一段时省委组织部相关领导到我区调研“两学一做”的相关工作，我们参加了会议，并提出了意见和建议，并在三干会上进行传达和学习；　　张秘书问：乡镇换届工作进行着没有？　　路书纪回答：正在进行。　　张秘书说：今天就问这三个问题。　　16点35分通话结束。　　毛万春在全市“环境创优年”动员大会上强调——　　作风硬洛阳兴　　▲▲“对当前的洛阳来讲，作风建设不仅关系到洛阳XX年的目标能不能全面完成、‘十二五’规划能不能顺利实现，更关系到在中原经济区上升为国家战略运作层面后洛阳能不能

7、有更大担当、更大作为。”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　▲▲“检验作风建设好坏的衡量标准：大的目标就是跨越发展是否走在前、群众满意度是否在提升、福民强市目标是否能实现。具体讲，就是我们确立的XX年的‘六场攻坚战’，作风保障是否真正有力、是否真正给力、是否真正发力。”　　▲▲“我们要缩小与先进地区的差距，还

8、要迎头赶上甚至后来者居上，关键仍在于转变作风，核心在于增强‘三种意识’、弘扬‘三种作风’，即增强机遇意识，弘扬奋发有为之风；增强忧患意识，弘扬哀兵必胜之风；增强攻坚意识，弘扬迎难而上之风。”　　昨日是节后第一个工作日，我市召开XX“环境创优年”动员大会，市委书记毛万春作了题为“作风硬洛阳兴”的重要讲话，就为什么要抓作风、抓什么样的作风、如何抓作风等问题进行了深入浅出的阐述。　　▲▲作风