汽修实训教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划汽修实训教学计划　　福建省技工学校汽车维修专业实习教学计划　　一、指导思想　　1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。　　2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。　　3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。　　二、培养目标　　1、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。　　2、培养学生全面掌握本工种的基本技能。　　基本掌握拆装工具、机具的名称、规格和

2、正确的使用方法。　　能正确选用汽车材料及正确执行维修安全技术操作规程。　　掌握汽车各总成的拆装顺序和方法，进一歩了解汽车各总成、零部件的名称、结构、工作原理和相互的连接关系。　　掌握汽车发动机和底盘各总成的解体、清洗及总成的检验、修理和装配调试作业，尤其注意量具及检测设备的　　正确使用。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　熟悉汽车电器设备各总成、主要零部

3、件的名称、作用以及各总成的工作原理和常见故障。　　(6)具有汽车常见故障的排除技能及文明生产的习惯，达到中级汽车修理工的技术水平。　　三、实习教学计划表　　说明：　　1、本计划根据闽劳社《311号文》要求教学实习课时与理　　论课时的比例从5：5提高到6：4，建立实习实训不少于一年的制度而制定的。　　2、对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺序进行。但当受设备条件等因素影响时，也可分组交叉轮换进行。　　3、实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。　　4、基本操作训练宜采用实习课堂化的教学形式，抓好教学操作示范、任务分配、巡回指导和检查讲评等教学环节，贯彻

4、讲评示范相结合、集体指导与个别辅导相结合的方法。　　5、在生产实习过程中，教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育，要注意因材施教，全面关心学生成长。生产实习结束后，可组织参观企业的先进设备，开阔学生眼界，以适应将来工作需要。　　6、课程具体要求目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　了解金属加工的基本方法，熟悉常用钳工工具和安全操作规程，掌握锉、锯、

5、錾、刮、铰、钻孔和攻、套螺纹等基本技能，并能独立完成简单零件的钳工作业和汽车修理中的钳工作业。　　熟悉发动机的基本结构、工作原理，各总成、零部件的拆装工艺、技术要求；熟悉发动机的检测技术、检测方法；具备使用汽车发动机维修工具、量具、设备进行发动机各总成、部件修复的基本技能，主要零部件的修复方法和技术要求；能运用正确方法排除汽车发动机常见的故障。　　熟悉汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造和工作原理；掌握上述各系统总成的拆装顺序和方法；熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除方法；具备使用汽车底盘维修工具、量具、设备进行底盘各总成、部件修复的技能；掌握各总成

6、主要零件的检验与修理工艺；掌握汽车底盘的总装配工艺与竣工验收的方法。　　掌握汽车主要使用性能以及汽车性能检测的标准，了解汽车性能检测设备的工作原理，熟悉其使用方法，学会分析检测结果。　　四、实习装备及师资要求　　实习装备一览表　　说明：各类实习可共用的设备只列出一项。　　师资目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　实习指导教师应具备本专业二级实习指导教师专业

7、技术职称和汽车修理工以上职业资格证书。师生配备比为1：20人。　　05～06学年度第一学期04级汽修专业班　　《汽车修理》实验教学计划　　班级：04汽修/班　　周次：第3～4周/第5～6周　　一、安全教育：　　实习动员，安全制度、安全技术规程教育。强调学生实习过程中必须严格遵守各项安全操作规程，及注意事项，提出实习要求。　　二、汽车修理行业知识　　1、介绍目前我国汽车工业发展情况。　　2、汽车类型：按汽车用途与结构特征把汽车分类介绍。　　3、汽车行驶基本原理　　简单介绍：驱动力的产生、汽车行驶时的主要阻力、汽车运动状态分析。　　三、汽车的总体结构　　讲述汽

8、车的基本构造，分别解释各部分功用和工作原理，使学生了解汽构造，为学