新能源材料与器件

《新能源材料与器件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划新能源材料与器件　　新能源材料与器件作业　　太阳能电池板构成有多晶硅和单晶硅两种。对于单晶硅电池具有电池转换效率高，稳定性好，但是成本较高，早在20多年前就已突破光电转换效率20%以上的技术关口。而多晶硅电池成本低，转换效率略低于直拉单晶硅太阳能电池，材料中的各种缺陷，如晶界、位错、微缺陷，和材料中的杂质碳和氧，以及工艺过程中玷污的过渡族金属被认为是造成多晶硅电池光电转换率一直无法突破20%的关口。德国弗劳恩霍夫协会科研人员采用新技术，在世界上率先使

2、多晶硅太阳能电池的光电转换率达到%。至于我校目前应用的太阳能电池板其构成应该是单多晶硅均有，至于其比例便不得而知。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在太阳能的应用方面，最为典型的例子就是宿舍楼内的浴室用水是利用的太阳能电池板实现了洗澡用水加热，有效利用能源并且方便了学生使用。另外还有学校开水房内烧水用的也是太阳能作为部分能源。对于学校其他用到新能源的部分还

3、包括图书馆前面的风力发电系统，有效地利用了校园内的风能，并将其转化为其他形式能。另外在太阳能新型的开发和利用方面我校环境与化学工程学院解立平教授开发出一款新型的利用太阳能处理废水的反应装置，该装置充分利用太阳能，达到节能减排的目的，有效地解决了国内外利用太阳能进行光催化处理废水时所面临的催化剂难以分离回收、循环利用的瓶颈问题。这款装置与生化处理技术相结合可实现难降解废水的达标排放处理。这款装置不仅可有效地对制药废水等难降解废水进行预处理和深度处理，还特别适用于微污染饮用水的深度处理，一旦被推广应用，它的前景将非常广阔。　　以上就是我校新能源方面的一些应用和较为

4、先进领域方面的研究。　　新能源材料与器件专业建设的探索　　[摘要]新能源材料与器件专业是战略性新兴产业相关的本科专业。为满足21世纪社会经济发展对这一新兴交叉学科专业的人才需求，高校明确了人才培养目标，制定了理化基础宽厚、材料与器件结合的课程体系，建立了跨学科教师聘任、多渠道培养师资队伍和规范师资队伍管理等师资队伍建设方案。通过校内外实践教育基地建设，强化对学生创新精神和工程实践能力的培养。　　[关键词]新能源材料与器件专业课程体系师资队伍实习基地　　[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]2095-343711-0052-02目的-通过该培训员工可

5、对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　新能源材料与器件专业是XX年7月教育部批准设置的高等学校战略性新兴产业相关的本科新专业，与新能源、新材料产业密切相关，是为适应未来环境和人类生活质量的新兴产业对高素质人才的迫切需求设立的。新能源材料与器件专业涉及材料科学、物理学、化学以及电子技术等，是新兴的交叉学科。高校如何确定适当的人才培养目标，建立与之适应的培养模式、课程体系以及实践教学体

6、系，是培养满足国家对高素质专门人才迫切需求，推动经济社会又好又快发展的前提。　　一、新能源材料与器件专业人才培养目标　　新能源材料与器件专业涉及材料科学、电子技术、能源技术等多学科交叉领域，新能源作为一种“绿色”新技术，在减少环境污染，缓解环境压力的同时，也可以缓解能源危机。新能源产业作为战略性新兴产业的代表，是低碳经济的发展方向。新能源材料在新能源产业发展中发挥着重要作用，新能源材料的发明催生了新能源系统的诞生，新能源材料的应用提高了新能源系统的效率。新能源产业的迅猛发展使新能源材料与器件方面的专门人才呈现出供不应求的局面。[1][2]目的-通过该培训员工可

7、对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　为满足国家战略性新兴产业和吉林省经济发展对高素质人才的需要，结合长春理工大学的办学基础和发展地位，我校确定了新能源材料与器件专业的培养目标：培养学生具有坚实的数理基础、系统扎实的材料学基础理论，掌握新能源材料和器件制备以及相关的测试技能，了解新能源技术发展的前沿和科学发展的总体趋势，熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识，受过科学思维和科学实验

8、的训练，具有一定的新能源材料与器件基础