两学一做落实新发展理念、勇于攻坚克难、敢于担当研讨发言材料

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1、两学一做落实新发展理念、勇于攻坚克难、敢于担当研讨发言材料“新发展理念是方向、是钥匙”。纵论创新驱动发展战略、谋划脱贫攻坚战、提出“像对待生命一样对待生态环境”、商议“一带一路”建设、强调全面建成小康社会就是人人共享的小康……两会期间，新发展理念犹如一条红线，贯穿于习近平总书记的“两会时间”，为我们凝聚共识、推动“十三五”发展注入了强大思想动力。“用新发展理念衡量工作、指挥行动、训练干部，在贯彻新发展理念中寻找机遇、打造亮点、拓展优势”，踏上决胜全面小康新征程，总书记向全党全社会发出了全面落实新发展理念的动员令。以新理念引领新发展，以新实践厚植新优势，是我们打赢决胜之战、实现发展新

2、跨越的根本所在。树立和落实新发展理念全面落实新发展理念，就要在思想上与新理念对表、向新理念看齐。五大发展理念，深刻回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展的重大问题，既是我们党对经济社会发展规律的深刻总结，也是破解矛盾和问题的良方。“一了千明，一迷万惑”，树立和践行五大发展理念，是关系发展全局的一场深刻变革，必然伴随着思想的解放、观念的更新。新常态下，聚焦全面建成小康社会目标，那些片面追求GDP、拼资源拼投入、重城市轻农村、先污染后治理、重效率轻公平等陈旧观念行不通了，于发展于人民有害无益。不破则不立，只有坚决清除不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识，深刻把握新发展理念的核心

3、要义、丰富内涵、现实意义，我们才能树立与时代和实践发展相适应的思维方式，在解放思想中跟上时代，在转变观念中赢得发展机遇。全面落实新发展理念，就要在实践中按新理念办事、让新理念落地。理论的生命在于实践，新发展理念不能停留在口头上，而应成为发展的指挥棒、行动的度量衡。在新的坐标系下来审视，畸形发展、竭泽而渔、自我封闭、与民争利、忽视民生等做法和行为，与新发展理念背道而驰，必须坚决纠正、彻底摒弃。天下大事，必作于细，必成于实。只有遵循规律科学地干，开拓进取创造性地干，瞄准短板奋发地干，以人民为中心务实地干，才能让新理念转化为改革的新动力、发展的新路子。只有坚持从实际出发，因地制宜、因事制

4、宜，把新发展理念切实体现到政策制定、工作安排、任务落实上，体现在经济社会发展的各领域各环节，才能做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。落实新理念，领导是关键。让新发展理念变成普遍实践，关键在各级领导干部的认识和行动。既通过深学让新理念扎根头脑、成为信念，又通过笃用不断深化认识、提升能力，在实践中锻炼干部、检验干部，就能让各级领导干部成为落实新发展理念的示范者、带头人，彰显新理念的真理力量和实践价值。发挥“关键少数”的关键作用，汇聚全党全社会的磅礴力量，我们就一定能在新发展理念指引下，共同实现“十三五”蓝图，赢得全面建成小康社会决胜阶段的新胜利。针对那些不适应、不适合

5、甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏；不能把新常态当作一个筐，什么都往里装；不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。带头攻坚克难、敢

6、于担当。转变作风，提升效能，优化环境，这是人民的要求，是时代的要求。面对新的形势和任务，我们广大干部必须牢记使命，敢于担当，攻坚克难，努力追求经得起群众、历史和实践检验的工作业绩。要突出为民惠民促发展。当干部是为了什么，为谁而做，该做什么，留点什么？要为民惠民。大家有义务，也有更多的机会、更大更好的舞台施展自己的才干，为人民谋利益。要一门心思扑下去，眼睛向下，时刻把老百姓放在心里，把民生抓在手上。要多深入基层，常听听群众诉求，多用脚步丈量民情，多在农村基层一线谋思路、促发展、解难题。要勤勉务实干成事。全县的广大干部，特别是领导干部，要把心思集中在“想干事”上，把能力体现在“会干事”

7、上，把目标落实到“干成事”上，不偷懒、不懈怠，把群众期盼的事情办好，不断提高执行力和公信力。要恪守清廉为本优服务。干净干事，既是一种品格，也是一种能力。广大干部要时刻保持清醒头脑，增强廉洁自律意识，树立干净干事的良好形象。要强化公仆意识。 只有把人民群众放在心中的最高位置，真正在思想上把人民群众当主人，在感情上把人民群众当亲人，在工作上做人民群众的公仆，才能体现我们党的纯洁性，才能使我们的事业体现出价值。要强化纪律约束。领导干部要正确认识自己手中权力的性质，用人民赋予