概论社会实践报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划概论社会实践报告　　大学生社会实践调查手册　　200级　　学院／系　　姓名___________　　班级___________　　学号___________　　吉林华桥外国语学院　　JilinHuaqiaoForeignLanguagesInstitute　　吉林华桥外国语学院　　学院／系姓名　　大学生社会实践调查表　　调查报告完成要求：1.学生要结合《毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论》的

2、学习，以了解中国国情和中国特色的社会主义的改革开放成果为切入点进行社会调查。　　2.社会调查报告内容应当实事求是，如实反映和记录调查对象的真实情况。　　3.撰写调查报告应当注意对调查的事实情况做分析和概括，体现作者本人对问题或事实的看法和体会。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.调查报告手册中必须包括对

3、调查对象所做的调查问卷或访谈记录，没有反映实际调查过程的调查问卷或访谈记录，提交的调查报告没有成绩。　　注：1.后面页应附有调查报告和你所设计的调查问卷或是访谈记录等。　　2.一律用钢笔或中性笔填写。　　3.开学后将此手册交回各院、系。各部门指定专人按五级分制给出成绩，成绩单一式两份，　　石家庄学院马列教学部　　《毛泽东思想和中国特色　　社会主义理论体系概论》　　红色足迹寻访调研　　社会实践报告　　院系专业班级实践教学方式__集中实践　　指导教师　　XX年11月15日　　学号、姓名　　中国人民抗日军政大学陈列

4、馆目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一实践背景简介抗大的前身是1931年创建于江西瑞金的中国红军学校，1933年扩建为红军大学，1934年随中央红军长征，改称“干部团”。红军长征到达陕北后，红大恢复创建于陕北瓦窑堡，红军干部团和陕北红军学校合并，组成“中国工农红军学校”，不久改称“西北抗日红军大学”，周昆

5、任校长，袁国平任政治委员。　　1936年5月，为迎接即将到来的抗日战争，中共中央决定以中国工农红军学校为基础，创办中国人民抗日红军大学。1936年6月1日，“中国人民抗日红军大学”举行开学典礼，毛泽东、周恩来、张闻天出席并发表讲话。　　1937年1月20日，红大随中共中央机关迁至延安，改称为中国人民抗日军事政治大学。学校成立后，林彪任校长，刘伯承任副校长，毛泽东任教育委员会主席，罗瑞卿为教育长，刘亚楼为训练部长，杨至成为校务部长。副校长刘伯承不久调任援西军司令员，并没有负责抗大工作。第一期学员称为红大一期，后

6、来也直接转为抗大一期。一期一科学员是红军军级干部和部分师级干部，由校长林彪抽调。保安校舍是学员自己动手挖的窑洞。　　抗大的学生开始主要是中国工农红军中高级干部，后来也招收从陕甘宁边区外奔向延安的爱国青年。1937年，抗日军政大学迁入延安。2目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学制从4个月到半年、8个月、1年

7、、3年多不等。抗大一期和抗大二期的学制都只有半年左右，第8期为3年多。这些毕业生很快就成为新组建的八路军和新四军的主要骨干。1937年，抗大总校、陕北公学等5000人在副校长罗瑞卿带领下迁往晋东南抗日根据地。在陕北留下抗大三分校。抗日战争时期，各个大的根据地都组建了抗大分校，一般由根据地负责人兼任校长。　　延安的抗大总校也曾辗转于陕北、山西、河北等地坚持办学，1943年1月返回陕甘宁边区，3月，徐向前出任校长兼中央处理委员会主任。1945年8月，抗日战争取得了伟大胜利，抗大也完成了伟大而光荣的历史使命。抗大从

8、1936年创立到1945年结束的9年办学期间，总校共培训了8期干部，创办了12所分校、5所陆军中学和1所附设中学。在艰苦复杂的战争环境中，抗大总校辗转迁移，校址几经变更。这种做法隐含了和国民党的黄埔军校大搞分校建设进行对垒的意味，国共双方都在积极扩充军校，准备军事干部。　　1945年10月，原抗大总校一部分教职学员奉中央军委命令，在副校长何长工带领下向东北进军，1946年2月底到达吉林通化，筹办“东