整改落实,建章立制,突出,重点,把握,细节,讲话

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划整改落实,建章立制,突出,重点,把握,细节,讲话　　关于开展党的群众路线教育实践活动　　整改落实、建章立制　　简报　　第3期　　革吉县完小办XX年11月2日　　整治任务一：整治政治立场不坚定　　根据我校制定的党的群众路线教育实践活动整改落实方案的要求，为了强化教职工政治立场更加坚定，我校活动办于今天上午开展了深入学习《习近平总书记系列讲话精神》，活动在校一楼会议室召开，全体教职员工30余人参加了此次活(转载于:写论文网:整改落实,建章立制,突出,重点,把握

2、,细节,讲话)动，会议由校党支部书记兼校长主持。　　在会议上强巴曲珍同志要求全体参会人员认真体会习主席讲话的精神，深入学习、细心体会主席讲话的深刻内涵把讲话精神贯穿到工作的方方面面。　　会议上参会人员专心听、细心记录、认真体会习主席系列讲话精神，从中获得了巨大的成果。同志们把学习宣传贯彻讲话精目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　神与学习宣传贯彻党的十八大和十八届三

3、中、四中全会精神结合起来，与学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神结合起来，与落实“四个全面”战略布局结合起来。坚定信心、增强定力，完善举措、狠抓落实，加速推进建设富裕秀美的革吉，奋力实现与全国同步全面小康伟大举措。为我县教育事业指明前进方向，为教育工作注入了新的动力。　　报送：县委办政府办党建办县党的群众办县督导组办宣传部教育局县完小邮箱:xzgjxwx@联系电话：　　医院：整改落实、建章立制环节方案之二　　整改落实、建章立制，是教育实践活动取得实效的关键所在。对于深入贯彻落实中央八项规定、江苏省十项规定精神，解决四风方面的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，

4、确保教育实践活动善始善终、取得实效至关重要。领导班子和党员领导干部要紧密结合学习贯彻党的十八届三中全会精神，坚持以改革精神抓好整改落实、建章立制工作；要紧密结合贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。为切实做好这一环节的工作，让广大师生员工真真切切看到教育实践活动的实效和长效，根据《江苏省第一批党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施办法》，结合《徐州医学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，现就我校做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作通知如下：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保

5、行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、及时组织回头看　　要认真贯彻落实习近平总书记关于回头看的重要指示精神，认真对照中央和省委的部署要求，对照学校教育实践活动的目标要求，对照　　师生员工的热切期盼，对前段工作逐项进行回头看。　　一看学习教育是否扎实。主要看是否认真完成了学习计划，反对四风的思想自觉和行动自觉是否增强，是否做到了学用结合、知行合一。　　二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入，是否紧密联系实际，真正

6、把自己摆进去，找准了问题。　　三看自我剖析是否深刻。主要看对照检查材料写得深不深，四风问题查得准不准、是否有具体表现和典型案例，原因分析透不透、是否从思想根源挖掘，努力方向明不明，整改措施实不实。是否对车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费开支、办公用房等问题行了深入查摆。　　四看谈心交心是否充分。在谈话形式上，主要看校级领导班子是否做到四个必谈、处级领导班子是否做到三个必谈；在谈话内容上，是否做到三谈三不谈；在谈话效果上，是否做到谈开谈深谈透和交心。特别是平时有隔阂、有误解的同志之间，是否进行了谈心交心。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保

7、行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　五看开展批评是否认真。主要看领导班子专题民主生活会的质量高不高，是否以整风精神开展批评和自我批评，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真碰硬，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受，是否回应了群众反映的问题，是否切实做到触动思想、触及灵魂、解决问题、增进团结。　　六看边查边改是否见效。主要看领导班子和党员领导干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措，做到了边学边改、边查边改、真转真