李嘉诚)汕头大学演讲,好谋而成,分段治事,不疾而速,无为而治

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划李嘉诚)汕头大学演讲,好谋而成,分段治事,不疾而速,无为而治  “好谋而成、分段治事、不疾而速、无为而治”  发表时间:XX-01-1809:15:02关注度:669信息  李嘉诚先生一直被认为是华人上街的一个传奇,50年不亏损是如何实现的呢?其实很简单,那就是保守一点。  按照李嘉诚的哲学,做生意一定要先想到失败,从前中国人有句做生意的话:“未买先想卖”,你还没有买进来,你就先想怎么卖出去,你应该先想失败会怎么样。李嘉诚常常讲,一个机械手表,只要其中一个齿轮有一点毛病,这个

2、表就会停顿。一家公司也是,一个机构只要有一个弱点,就可能失败。了解细节,经常能在事前防御危机的发生。对于他来说最重视的环节就是现金流和公司负债的百分比,这是任何公司的重要健康指标。任何发展中的业务,一定要让业绩达致正数的现金流。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  90%考虑失败,可以说是全方位预测风险的能力。它比思考成功关键来得重要。强调风险是不败的前提,不过外人经常注意到的却是长江

3、集团五十年来,屡屡在危机入市,包含1960年代后期掌握时机从塑料跨到地产,后投资上海、深圳港口生意,甚至在印度尼西亚排华运动时投资印度尼西亚港口等。这些大胆之举之所以都未招来致命风险,是因为李嘉诚能够掌握市场周期起伏的时机,还有顾及与国际经济、政治、民生一些有关的各种因素,如地产的兴旺供求周期已达到顶峰时,几乎无可避免可能会下跌;又因为工业的基地转移、必须思考要增加的投资、对什么技术需求最大等等的决定,因应不同的项目找出最快达到商业目标的途径,事前都需要经过精细严谨的研究调查。能在不景气的时候大力发展,就是在市场旺盛的时候要看到潜伏的危机,以及当它来临时如何应对,这是需要具备若干条件的

4、。在李嘉诚眼中“审慎”也是一门艺术,是能够把握适当的时间做出迅速的决定,但是这不是议而不决、停滞不前的借口。经营一间较大的企业,一定要意识到很多民生条件都与其业务息息相关,因此审慎经营的态度非常重要。李嘉诚牢牢记住一句话:“穷人易过,穷生意难过”。  这笔生意之所以快速成功,第一、因为没有人知道;第二、他当时出手非常快。其他人没这么快。因为他在酒会听到了,就马上打电话给他一个董事,他是稽核那一行的,和卖家的稽核是好朋友,因此能够马上到卖方代表的办公室谈。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应

5、公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  李嘉诚把自己成功的方程式总结为三项原则:第一个,你做那个行业,一定要追求那个行业最好的知识,最好的技术是什么,且必须处于最佳的状态。第二,努力、毅力,做到极致。第三就是建立好的制度与人才。李嘉诚控制的企业从零售业、港口运输一直到石油产业,涉及五十五个国家二十几万的员工,因此对于他业讲,既要追求制度化的管理,又不能形成教条主义和僵化主义,即要灵活的架构。因为他知道,企业越大,单一的指令与行为是不可行的,因为这会限制不同的管理阶层,发挥他的专业和经验。  李嘉诚的经商之道,可以用他在

6、一次演讲当中提到四句话来总结:“好谋而成、分段治事、不疾而速、无为而治”。  “好谋而成”是凡事深思熟虑,谋定而后动。“分段治事”是洞悉事物的条理,按部就班的进行。“不疾而速”,你靠着老早有这个很多数据,很多困难你老早已经知道,就是你没做这个事之前,你老早想到假如碰到这个问题的时候。你怎么办?由于已有充足的准备,故能胸有成竹,当机会来临时自能迅速把握,一击即中。如果你没有主意,怎么样“不疾而速”?“无为而治”则要有好的制度、好的管治系统来管理。兼具以上四种因素,成功的蓝图自然展现。  送给即将20岁正当20岁还在20几岁的各位同学的一份礼物——热望二○诸君大学初立,三十而立??  建立

7、个人品质的人格世界,和谐面对自己的生活世界——我,有何面对?如何面对?  一种方式须经平时反复训练而成素质,所谓训练有素。教育须经自我教育(自己的思考体验改善等)而成教养,所谓教育有方。阅读方式:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一般与个别

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